陶芸家の岡先生をお迎えし，今日から作品制作に取り組んでいきます。
今日はオリエンテーションでした。
素晴らしい作品にたくさん触れ，制作意欲が高まったようです。

2年生は今度，校外学習でこども図書館に見学に行きます。
その前に学校の図書室について調べていました。

「わたしの大切な風景」です。
楽々園小学校の顔である正門付近を選んでいる児童が多いようです。

躍動感ある絵が描けています。

運動会の「花笠」の絵を描いています。
動きのあるとても素晴らしい絵が描けています。
完成が楽しみです。

1年生はお世話になっている6年生のために「てるてる坊主」を作りました。
修学旅行が晴れますように！

それぞれの係活動中です。
より良い学級になるため，考えを色々と出し合っていました。

いろいろな慣用句を辞書で調べていました。

流れる水のはたらきについて学習しています。
川の上流と下流の違いについて画像から考えていました。

「わたしの大切な風景」です。
奥行きのある絵が描けています。
色塗りに入っている児童もいます。

「慣用句」の学習でした。
教育実習の先生に教えていただきました。

体育委員会は、なわとび週間に向けてお手本ビデオを作るための準備をしていました。

ほとんどの防犯ブザーが直りました。
「明星会」・有志の皆様，ありがとうございました。

給食委員会は給食週間に向けて、児童会はあいさつ週間に向けて準備をしていました。

図書委員会は、図書室のすてきな秋の飾りを作っていました。
生活委員会は、パトロール隊やガードボランティアの方へのブローチを作っていました。

委員会がありました。
放送委員会や保健委員会は、これまでの活動を振り返り、改善策などを考えていました。

教育実習生の先生による音楽の授業でした。
鍵盤ハーモニカの練習を分かりやすく教えてくださっています。
指使いの確認のときはマスクを付けています。

鍵盤ハーモニカの練習です。
頑張ってできたのでシールをもらっていました。
さらにやる気が出たようでした。

虫メガネで光を集めています。
今日は雲も多くあったので，一瞬のチャンスを見逃すことなく行っていました。

ペットボトルに様々な場所の土や砂を入れ，水を入れて振ります。地層がどのようにしてできるのかを試しています。