「はじめてのおつかい」という絵本で，聞き取りの学習をしています。
　子どもたちは，あらかじめ先生が尋ねた質問「女の子の名前」「買ったもの」「出会った乗り物」などの答えを考えながら，静かにお話を聞き，答えをシートに書いていました。

　書写「書いて味わおう」の学習で，枕草子の一節を視写しています。
　行の中心に気をつけながら，お手本を見てていねいにシートに書き，好みの和紙に貼り付けます。すてきな作品ができました。

　アルファベットについて学習したことを使って，パソコンのキーボード練習をしていました。
　まだまだ，アルファベット一覧表を見ながらタイピングをすることが多いですが，こうして少しずつ練習を重ねて上達していきます。

　保健室前に，１年生が並んでいます。何をしているのかな・・・。
　生活科で作った「ありがとうカード」を，お世話になった先生方に渡しているのでした。
　もらった保健室の先生や給食の先生・・・校長先生も大喜びでした！

　算数科で，「はこの形」の特徴について学習しました。
　ストローと粘土玉を使って，はこの形を作りました。バランスをとるために，どの長さのストローをどこに固定したらいいかペアで考えました。考え抜いた結果，同じ長さのストローを向き合わせて固定するというポイントを見つけました。
　授業のまとめでは「頂点」と「辺」について学習し，それぞれの数や長さにも注目しました。実際に作ることで，はこの形の特徴を見つけることができましたね。

　今日も，晴れやかな青空が広がっています。
　木の芽が膨らみ，子どもたちの育てている花が咲き，春がもうすぐそこまで来ていることが感じられる朝でした。

　グラウンドには，今日も，子どもたちの元気な声が響いていました。

　卒業を前に，「奉仕作業」として６年生が学校中のトイレや手洗い場などの掃除をしています。

　トイレの床に・・・
　便器に・・・
　窓に・・・

　６年間お世話になった校舎に，感謝の気持ちを込めて，心を込めてきれいにしています。

　普段はなかなかできない，細かい部分も・・・

　最後のごみの始末も完璧です。
　上靴や靴下が，水ですっかり濡れてしまっても，
　「頑張った証です！」
　さすが！

　「こんなに真っ黒になりました！」
　「見てください！」
　ピカピカになった様子に，満足そうでした。
　今日の６年生の姿，しっかりと目に焼き付けました。６年生，ありがとう！

　今日は「あゆみ」渡しの日。後期の成績表をもらう日です。
　各教室前の廊下では，担任の先生が一人一人に言葉をかけながら渡している様子が見られました。

　この１年間で頑張ってきたことを確認し，次の学年への意欲をもって残りの日々を大切に過ごしましょう。

　体育科で「フラッグフットボール」の学習をしています。
　腰につけたフラッグを相手に取られずに，自分の陣地までボールを運べたらゴール！相手の動きをよく見て・・・タイミングよく走り抜けます。

　生活科の学習で，この１年間を振り返っています。
　２年生になって楽しかったこと・・・
　心に残っていること・・
　子どもたちは，友達と遊んだことや，校外学習でアストラムラインに乗ったことなどを，シートにていねいに表していました。

　６年生を送る感謝の気持ち，おめでとうの気持ちを表す掲示づくりをしています。
　たんぽぽ学級にちなみ，たんぽぽをつくっています。あざやかな黄色がまぶしい，かわいらしいお花ですね。

　新しい一週間が明けました。今週は卒業証書授与式が行われます。つまり，６年生にとっては小学校生活最後の一週間となります。
　雲は少し多いですが，すっきりとした青空も見えます。素敵な一週間となりますように。

　朝方少し雨が降っていましたが，グラウンドにはたくさんの子どもたちが出ていました。