５年生が、５・６時間目に、明日の卒業式準備をしました。
まずは、体育館や校舎内、６年生の教室の清掃です。
隅々までピカピカにする５年生。
教室の飾り付けもしました。
いよいよ、最高学年のバトンタッチです。
卒業式準備、よく頑張りました。

６年生は委員会活動も今日が最後です。
給食委員の６年生がお昼の給食放送をしました。
担当の日は、献立の一口メモや、昨日の残食など、しっかりとした口調で伝えてくれました。
お疲れ様。ありがとう！

６年生は最後の給食です。
しっかりと味わいながら食べる６年生です。
今日は、給食時間に昨日の卒業式練習の時に撮影した「旅立ちの言葉」を全校のみんなで見ました。
１年生から３年生は初めて見る卒業式の様子です。
どの子も、その様子をじっと見ています。
最後の合唱が終わると・・・。
自然と拍手がおきました。
全校みんなで、６年生の卒業をお祝いしました。

４年生の外国語活動です。
今日は、カードを使って、アルファベットの復習をしました。
発音に合わせて、大文字・小文字のアルファベットカードを取っていきます。
全部覚えていたかな。

６年生は卒業式まであと２日。
今日は１組・２組ともにお楽しみ会を行いました。
外での活動を１時間、教室での活動を１時間、自分たちで計画して２時間を楽しみました。
外ではサッカー、ドッジボールに加え、久しぶりのポートボール。
教室では、震源地ゲームや何でもバスケットで楽しみました。
また一つ思い出が増えました。

３年生は、そろばんに挑戦です。
この単元では、玉の置き方や計算の仕方など、扱い方を少し学習します。
できるようになるといいですね。

卒業式の練習に、５年生が参加しました。
例年、在校生も卒業式には出席するのですが、コロナウイルス感染が始まってからは、出席ができていません。
今日は卒業式に向けて練習に取り組む６年生の様子を見ることにしました。
「すごい！」
５年生からの感想です。
来年の卒業式の目標ができました。

６年生にとって、今週は小学校生活最後の１週間です。
最後の・・・が続きます。
今日は、最後の書写（習字）でした。
「新たな世界」を書きました。
何枚か練習をして清書です。
４月から、まさに新たな世界へ進んでいく６年生。
気持ちを込めて書きました。

６時間目に、６年生と教職員で卒業式の予行練習を行いました。
入場から退場まで卒業式当日と同じ流れで練習を行いました。
多くの先生方が見守る中での練習に、少し緊張した表情の６年生でしたが、立ったときの姿勢や椅子の座り方など、これまでの取り組みがしっかりとできていました。
卒業まであと４日。
１日１日を大切に過ごす６年生です。

暖かい日が続いた今週。
校庭の花の色も、さらに鮮やかになってきました。
６年生は、卒業まで１週間となりました。
残りの日々、たくさんの思い出を作ってほしいと思います。
今週もありがとうございました。
来週もよろしくお願いします。

１年生の教室では、ワークシートに名前を書いています。
４月に初めて書いた名前とくらべてみると・・・。
びっくりするほど、上手になっていました。
習った漢字も使っています。
１年間の成長がしっかりと分かりました。

今日の卒業式練習は１，２時間目に行いました。
始めから終わりまで通しての練習です。
３０分、姿勢よく、集中して取り組む６年生。
月曜日は予行練習です。

卒業式で歌う「旅立ちの日」を練習する６年生です。
まん延防止等重点措置が解除され、今週の月曜日から練習を始めました。
今日は初めて全員で歌いました。
練習を始めて４日目。広い体育館で歌声が響くか心配していましたが・・・。
しっかりと美しい歌声が響きました。
卒業式当日には、更に美しい歌声が体育館いっぱいに広がるよう練習の取り組んでいきます。

１年生の道徳です。
今日は、「そらまめくん」が出てくる絵本を書いた【なかや　みわさん】の子どもの頃のお話を読みました。
【なかやさん】は子どもの頃、絵をかくことや、何かを思い浮かべることが好きだった、自分の好きなことをすると、力がわいてきたということです。
子どもたちも早速、自分の好きなことやいいところを見つけ、ワークシートに書きました。
最後はみんなの前で、発表もしました。
たくさん好きなこと、いいところを見つけ、力がわいてきた１年生です。

５年生は図画工作科で、未来の自分へのプレートを作っています。
将来の自分へ、伝えたい思いを表現する活動です。
色やプレートの形を工夫しながら取り組んでいます。
あと少しで完成です。

２年生は、図画工作科で紙版画に取り組んでいます。
形と色を考えながら、版を切り取ってはり付けました。
この版画は、濡らした紙を版に置いて刷ると、色がそのまま紙にうつります。
どんな版画ができるのか、楽しみです。

５年生の算数科は、「立体をくわしく調べよう」です。
角柱や円柱の特徴や性質について、学習しています。
今日は円柱の展開図のかき方を考えました。
側面が長方形になることに、少しびっくりする５年生でした。

６年生が、卒業アルバムに掲載する文集を書いています。
テーマは「将来の夢」「将来の自分」です。
１０年後、２０年後の自分の姿を思い浮かべながら、文章にまとめました。
卒業アルバムには、文集の他、クラスのページもあります。
素敵な卒業アルバムができそうです。

ゴムや風の力で走る車を作ろう。
どんな材料や仕組みを使うと、楽しく走る車ができるかな。
４年生の図画工作科は、ドリームカー作りです。
世界でたった１台。自分だけのドリームカーです。
かっこいいドリームカー、かわいいドリームカー。
早く走らせたい４年生です。

２年生が書写に取り組んでいます。
今年１年間でたくさんの漢字を学習し、今では文章の中で多くの漢字を使って書くことができるようになりました。
筆順や終筆に気を付けながら丁寧に取り組む２年生です。