国語科では、「この本、おすすめします」の学習をしました。
１〜４年生におすすめの本を選んで、紹介文を書きました。

「ふりかけについて学んだ３年生におすすめ」
「なぞなぞが好きな２年生におすすめ」
など、相手意識をもって取り組みました。

　算数科では、「角柱と円柱」のまとめをしました。
工作用紙に展開図をかいて組み立てました。角柱や円柱を作りました。
直方体や立方体の学習の時にも同じようなことをしたので、手順をよく分かっていました。
作った物は大事そうにお道具箱に入れていました。

　エコバッグができた喜びの舞？！です。

作っている様子と後片付けもきちんとします。素晴らしい！

まだまだ見せちゃう！

　メッセージ　見せちゃうぞ！

　そして，キットの中についていた，かわいいメッセージカードに愛情あふれる思いを書きました。これまた，「え〜！」とか言いつつ，一生懸命書いていました。
　かわいいですな〜♪

　家庭科では，最後におうちの人へ感謝の気持ちを込めたプレゼントを作っています。なんだかんだ言いながら丁寧に丁寧にエコバッグを作っていました。
　見てください。母さんの名前をローマ字で！またある人は，サンキューと英語で！素敵だね！

　３月より卒業式の練習を始めました。
　立つ姿勢，座る姿勢，返事，礼，歌，どれも６年間授業中，当たり前にしてきたことを，式の中で一番いいものを見せる時であること。１年生の入学式から6年分成長した姿を見せる事。単なるイベントではなく，儀式であること。など確認しました。
　卒業証書授与では，名前を呼ばれた後の返事，たった二文字の「はい！」。とても難しいのです。しっかり息を吸って，「は」の言葉を言うことが普段からしていないと，なかなかでないものです。おうちの人にいい声を聞かせないと！と指導をしています。家で返事の練習をしてお家の人に「うるさい！」って言われた〜と話す子どもたちがいます。練習をしてくれていることがとても嬉しいです。おうちの人に「うるさい！」と言われたらきっとそれは合格の「はい！」ですね！

　版画を刷りました。
４年生の時にもしたことがあったので、みんなてきぱきとやっていました。
全員刷るのに１時間もかかりませんでした。
今回も上手です。
また作品を紹介していきます。

　リーフレットが完成しました。
こうしてできあがった物を見ると、細かい絵や文字を小さく書くことが上手になったなと感じます。
書いてある内容も詳しいです。
グラフをかいているのも成長を感じます。

献立：黒糖パン・鶏肉のレモン揚げ・粉ふきいも・野菜スープ・牛乳

　今日は、地場産物である「レモン」を取り入れていました。レモンは、広島県が生産量一位で、呉市、大崎上島町、尾道市などで多く栽培されています。そんなレモンを皮ごと薄切りにして、さとうやしょうゆ等と一緒に甘辛いタレを作り、鶏肉のから揚げにからめていました。残食ゼロでとてもよく食べていました。

　野菜スープには、「ひよこ豆」が入っていました。豆が、ひよこのような形をしていることから、ひよこ豆という名前がついています。給食に登場する機会は少ないですが、食物繊維が豊富です。

　子どもたちはタブレットでの学習にも少しずつ慣れてきたようです。初めはびくびくしながら操作をしていましたが，できることが少しずつ増えてきて，今では自分たちでどんどん学習を進めています。

献立：玄米ごはん・呉の肉じゃが・小いわしのから揚げ・はくさいの赤じそあえ・牛乳

　今日は、広島県の郷土料理である「呉の肉じゃが」を取り入れていました。呉の肉じゃがは、にんじんが入っていないことと、具材をごま油で炒めることが特徴です。ごま油の香りが食欲をそそりました。広島で多く獲れる小いわしとともに、広島らしさを感じることができました。

　先日，安全マップ作りのために吉島東学区の中を回ってきました。グループ内でタブレット係を決め，危険な所や子ども１１０番などを写真にとったり，地図にメモしたりしました。
　学校に帰ってからは，タブレットや地図を確認しながらまとめる作業に入っています。

　広島市道路交通局の方に，自転車の正しい乗り方や交通ルールを教えていただきました。実物の自転車を見たり，DVDを見たりして，分かりやすく教えていただきました。

　貝がらやペットボトルのキャップなどに顔を書いて，「小さなともだち」を作りました。その友達の家を箱や毛糸，プラスチックカップなどを使いました。ベッドやテーブルだけでなく，すべり台やエレベーターなど，色々なものを作っていました。

　理科は、「もののとけ方」の学習をしています。最後の単元です。
塩やミョウバンを多く溶かすためにはどうしたら良いか実験しています。
水の量を変える（５０mlと１００ml）、水の温度を変える、かき混ぜる回数を変えるなど、いろいろ予想を立ててから取り組んでいます。
　２枚目の写真は、メスシリンダーとスポイトを使って、水を正確に測っているところです。細かいですね。

　体育科では、サッカーをしています。
５年生になり大きいゴールを運んで使っています。本格的なルールで試合をしています。
いつも汗をかくくらい白熱しています。

　外国語科で５年生最後のテストがありました。テストには聞こえたアルファベットを書く問題が出ます。「M」「N」「L」を正しく聞き取るのは大人でも難しいです。
　これまで子どもたちは、AからZまで歌に合わせて声に出して練習してきました。写真のようにテレビにイラストが出ます。
　外国語科の授業も残すところあと２回になりました。