生活科の学習で，３年生の学習について知るために，「音楽科」と「社会科」の授業を見せてもらいました。数分間だったので，あっという間でしたが，かっこいい３年生の姿にあこがれる２年生でした。

広い校庭に雪が積もった日，子どもたちは元気いっぱいに遊びました。育てている花の上に積もった雪をそっとはらう心優しい姿も見られました。

2月25日にある、6年生を送る会への招待状を、6年生に届けに行きました。
一生懸命作った招待状を受け取ってもらえて、喜んでいました。

算数科で「かたちづくり」の学習をしています。色板を使ったり、綿棒を使ったりして、色々な形を作っています。

　３年生から始まった書写の授業。始めたころには、準備や片付けにとても戸惑っていましたが、今では上手にできるようになりました。
　この日は「つり」というひらがなに挑戦しました。
　漢字とは違うひらがなの柔らかさを表現すること、画のつながりを意識して書くことを意識して取り組みました。

生活科の学習で「きせつとなかよし　冬」をしました。
校庭に積もった雪に触れ合いながら、冬を感じました。
雪を楽しんだ後は、コンピュータ室で、冬について調べました。
冬の動物や、かまくらの作り方、雪の結晶など知ることができました。

図画工作科で「いっしょにおさんぽ」を学習しました。
今日は、細かなパーツを組み合わせて作りたいものを作り上げました。

2月3日は節分でした。子どもたちは、自分の心の中にいる鬼をかいて、追い払いました。

　２月２日(火)昼休憩に、上安クイズを行いました。
　他の学年との交流はできず、各クラスでの会になりましたが、６年生の計画委員が「皆に安全に楽しんでもらうために」と計画してくれました。
　上安にいる先生の好きなものや、教室の名前など子供たちは楽しそうにクイズを解いていました。
　４年生で一番盛り上がった問題は、「校長先生が一番好きなスポーツは何でしょう？」でした。正解は…是非、お子さんに聞いてみてください。

　２月２日(火)に上安小算数けん定を行いました。子供たちは開始の合図と同時に、一生懸命問題を解き始めました。解き終わった後は、何度も見直しを行う姿が見られました。
　けん定に合格した人には、後日、賞状が贈られます。賞状を持ち帰ったら、子供たちの自信につながるように、声掛けをよろしくお願いいたします。

図画工作科で「すきまちゃんのすきなすきま」の学習をしました。
スポンジとモールを使って、すきまちゃんを作りました。筆箱の中や、帽子のヒモなど、色々なすきまに置き、楽しみました。