６年生のみなさん、こんにちは。
　
　さて、今日は何の日か知っていますか。
　　
　今日は「清掃の日」なのです。
　　
　１９７１年の今日、「産廃物の処理及び清掃に関する法律」が施行されたことから、この日を「清掃の日」と呼ぶのだそうです。
　　
　さてそんな「清掃の日」。
　　
　６年生の清掃時間の様子をのぞくと、
　　
　どのクラスも落ち着いて集中して清掃を行っていましたね。
　　
　清掃することで身の回りだけではなく、心もすっきりし、心地よく過ごすことができます。
　　これからも清掃を頑張っていきましょう。

21日は、広島でも美しい月を見ることができました。

明日は秋分の日。

これからも、体調に留意しながら学びを進めて参ります。

　６年生のみなさん、こんにちは。
　
　昨日は「中秋の名月」でしたね。

　きれいな満月を見ることはできましたか。

　あいにくの曇り空で見れなかった人もいると思います。
　　　
　中秋の名月とは、旧暦８月１５日の夕方に出る月のことを指します。
　　
　現代では９月中旬〜１０月初旬と言われています。
　　
　この日はきれいな満月が見られると言われています。
　　
　お月見という愛称でも親しまれています。
　　
　中秋とは「秋の真ん中の日」ということです。
　　
　この日に月を鑑賞する習慣は平安時代に中国から伝わったと言われています。
　　
　平安時代、お月見を一番楽しんでいたのは貴族でした。（最近学習しましたね。）
　　
　貴族は、月を直接見るのではなく、水面に浮かぶ満月を見て楽しんでいたそうです。
　　
　一般の人がお月見を楽しむようになったのは江戸時代と言われています。

　　
　さて、中秋の名月の翌日の今日。
　　
　なんと６年２組では「中秋の名月」という字を書写で学習していました。
　　
　（担任の山名先生に聞くと、偶然だったとおっしゃっていました。）
　
　みなさん、いつも通り集中して書いていましたね。
　　
　さすがキャプテンです。

　４年生の今日の外国語活動は，Unit5「Do you have a pen?〜おすすめの文ぼう具セットを作ろう」の３回目の学習です。
　“Do you have 〜？”，“Yes,I do.”，“No,I Don`t"，“I have〜.”等の英語表現を覚え，チャンツや聞き取り問題に取り組んだり，絵カードを使って文房具セットを作り，友達との交流を楽しんだりしました。

　４年生の総合的な学習の時間では，ゴミについて学習しています。
　これから千田小学校や千田小学校区のゴミを調べ，気づいたことをパソコンでまとめていきます。
　
　今日は、プレゼンテーションソフトの扱い方を学習しました。現代社会でなくてはならない情報活用能力の１つだと考えています。
　具体的には、文字の形や色を変えたり，アニメーション（動き）を付けたりする方法を学習しました。
　初めての経験に驚きながらも，プレゼンテーション名人に少しばかり近づいた姿が見られました。

　６年生のみなさん、こんにちは。
　　
　３連休は楽しめましたか。
　　
　今週も頑張っていきましょう。
　　
　さて今日は、朝の時間の過ごし方の様子に注目してみました。
　　
　千田小学校では毎朝８時２５分から朝読書を行っています。
　さすが６年生、チャイムの音と同時に切り替えてそれぞれが朝読書を始めていました。
　
　読書をすることで「考える力」「感じる力」「想像する力」「表す力」「国語などの知識」が身につくと言われています。
　　
　そして「集中力」も身につきます。
　
　みなさん、文章を追っているうちにおのずと集中して読書をしていますよね。
　　
　みなさんはおのずと集中力を手に入れているのです。
　　
　集中力はこれから生きていくうえでとても大切になる力です。
　　
　朝読書を通して本に親しむだけでなく、集中力も身につけていきましょう。

　P.S
　今日は中秋の名月です。
　
　きれいな満月が見られると思います。
　　
　ぜひ夜空を見上げてみてください。
　　
　ちなみに、明日は中秋の名月に関する内容をお届けします。

　「ことばのリズムであそぼう」の学習は，今回で２回目です。
　クラスの数人が，前回の学習で見付けた，身の回りにある音や様子を表す言葉を手でリズム打ちして，発表してくれました。
　色々な音や言葉，リズムがあり，子ども達は友達の発表を楽しみながら聴きました。
　次回は，全員が自分のリズムを班の友だちとつなげて，発表する予定です。
　

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日は夕方から台風の影響で夕方から天候が悪くなります。

　気を付けましょう。

　さて、来週の月曜日は「敬老の日」です。

　「敬老の日」は
　
　長きにわたり社会につくしてきた高齢者を敬愛し、長寿を祝うための日です。

　敬老の日のは兵庫県の門脇政夫村長が「老人を大切にし、年寄りの知恵を借りて村づくり」という想いから開いた敬老会が起源といわれています。

　みなさんも身近な高齢者を大切にする一日にしてくださいね。

　足し算の筆算の学習も終わりに近づき，今日は練習問題に取り組みました。みんな積極的に挙手します。また，自分の考えも友達に分かりやすく，きちんと説明することもできます。

　家庭科の学習で，ミシン縫いをしました。今回は練習布を使って，から縫いをしました。先生の説明をしっかり聞き，練習布にプリントしてある直線から針目が外れないように，慎重に縫い進めました。真っ直ぐ縫う練習だけでなく，返し縫いも練習しました。

　今日の３年生の外国語活動は，unit5「What do you like?〜何が好き？」の第２回目の学習です。
　チャンツやポインティングゲーム等を通して，“What do you like?”や“I like〜．”表現を使いながら，何が好きかを尋ねたり答えたりすることができました。

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日は修学旅行の説明が行われていましたね。

　みなさんが楽しみにしているのが良く伝わってきましたよ。

　「うどん作り体験」「お城見学」「水族館」「ホテル」「こんぴらさん」「NEWレオマワールド」

　どれも楽しみなものばかりですよね。

　修学旅行は友だちとのきずなを深める機会です。

　修学旅行の２日間で友だちの良いところをたくさん見つけてください。

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日は６年３組の英語の授業におじゃましました。

　行ってみたい国やその地域の理由についてスピーチしていましたね。

　自分の思いを英語でどう表現したらいいかたくさん質問していましたね。

　立派な姿でしたよ。

　英語学習はどんどん自分から学ぶことで上達しますよ。　

　今日の４年生の外国語活動は，Unit5「Do you have a pen?〜おすすめの文ぼう具セットをつくろう」の第２回目の学習です。
　I spyゲームや聞き取りクイズ等をして，文房具の名前をしっかり覚えたり，チャンツ「Do you have a pen?」の音声を聞き，楽しみながらチャンツをしたりしました。

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日は６年２組の国語の授業におじゃましました。

　「熟語の成り立ち」について学んでいましたね。

　熟語には様々な成り立ちがあることを今日知りましたね。

　成り立ちを意識することで、その熟語の意味がより理解できます。

　ぜひ熟語の成り立ちについて自主学習などで調べてみてください。

　４年生の給食準備の様子です。給食当番は，きちんと身支度と手指消毒をして，テキパキと動きます。待つ児童も手を置いて静かに待ちます。

　音や様子などを表す色々な言葉をもとに，リズムを作る学習をしました。
　犬や猫などの動物の鳴き声や，自動車や電車などの乗り物の音，雷が鳴る音など，見付けた言葉を手でリズム打ちしました。
　次回は，何人かでつなげる（リレーする）活動をします。

　６年生のみなさん、こんにちは。
　　
　今日は６年２組の算数の授業におじゃましました。
　　　
　「角柱・円柱の体積」について学んでいましたね。
　　　
　５年生の時に直方体・立方体の体積の求め方を学んだと思います。
　　　
　また，先日円の面積の公式の求め方も学びましたね。
　　　
　この単元では、それらの公式を基に角柱，円柱の体積の公式を考えていきます。
　　　
　キーワードは「底面積」ですよ！！

　６年生のみなさん、こんにちは。
　
　今日も組立体操に練習を行っていましたね。

　今日は２曲目の練習でしたね。

　今日のみなさんの練習態度も立派でした。

　特に技と技の間の姿が立派でした。

　組立体操は技を良く見せる事も大事ですが、技と技の間の姿を良くすることで、より良い演技を見せることができます。

　これからもがんばっていきましょう。

　さて、来週からは今年の夏話題になったあの技の練習です。

　お楽しみ！！

　「わくわくキッチン」の歌に合わせて、ハンバーグを作ったり、食べたりする様子を想像して、体で表現しました。
　包丁でタマネギを切るところは、手を包丁に見立ててトントントン、ひき肉をこねるところは、手でこねるまね、フライパンで焼くところは、フライパンを持つまねをして手を動かす等して、みんなで楽しく活動しました。