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最新更新日:2024/06/21 |
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授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,先生が実験をしている様子をテレビで見て,自分の席から観察しました。子ども達は,実験が大好きなのですが,その実験ができずに残念です。けれど,一生懸命学習しています。 練習中です![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 完成しました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 縄跳び![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
1年生は,「こころのアンケート」をしていました。このコロナ禍で,子ども達は我慢することも多く,不安や心配なことも膨らんでいることと思います。何か困ったことがあれば,何でも相談してほしいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 気を付けよう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() また,体育から戻ってきたら,しっかり手洗いです! 本日の給食![]() ![]() パン カリフラワーのクリーム煮 野菜ソテー 牛乳 (一口メモ) カリフラワー…カリフラワーはキャベツの仲間で、花野菜や花キャベツなどとも呼ばれています。食べているところは花のつぼみの部分です。冬にたくさんとれる野菜で、病気から体を守ってくれるビタミンCをたくさん含んでいます。かぜをひきやすい冬にはしっかり食べたい野菜ですね。ゆでるときに、酢を入れると、白くきれいに仕上がります。今日は、鶏肉・じゃがいも・たまねぎ・にんじんなどと一緒にクリーム煮にしています。 心の発達![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小さい頃と比べると,我慢したり,友達と協力したり,よく考えてから行動したりと,できるようになったことが増えました。けれどまだまだ,成長途中。心も身体も健康で,元気に成長していってほしいと願っています。 タブレット始めました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() What is this![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ホエール(くじら)」 「ゴールド フィッシュ(金魚)」 「ジェリー フィッシュ(クラゲ)」 など,なかなか聞きなれない難しい単語が出てきますが,そこは吸収力のある子ども達!あっという間に名前を覚えていきます!クイズ形式にすると発表も活発で,今日も大盛り上がりでした。 タブレットってすごい!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コロナウイルス感染拡大防止のため,鍵盤ハーモニカの利用を控えているところですが,これなら楽器を演奏している気分になります。タブレットが楽器に早変わりです! 本日の給食![]() ![]() ご飯 のりの佃煮 さわらの南部揚げ キャベツの赤じそあえ すまし汁 牛乳 (一口メモ) さわら さわらは、成長するにしたがって名前が変わる魚です。40〜50センチメートルのものを「さごし」、50〜60センチメートルのものを「なぎ」、60センチメートル以上のものを「さわら」と呼びます。春になると産卵のために沿岸に近づいてくるので、多くとることができますが、脂がのって一番おいしいのは冬です。今日は地場産物の日です。広島県でとれたものをとり入れています。 授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「I like summer.」 「Because I have birthday.」 「I can get present.」 英語を話したり,聞き取ったりして会話を楽しむことはできますが,いざ英文を書くとなると一苦労。それでもみんな,教科書片手に単語を調べながら,ワークシートに記入することができました。 きれいにさいてくれるかな?!![]() ![]() ![]() ![]() 今回植えたものは球根。チューリップとスイセン,ヒヤシンスの3種類です。前回と違って大きな球根を植えるため,植木鉢に土を半分くらい入れ,5箇所に球根を配置してから更に土を入れます。恐る恐る土を入れる子,一気に入れてこぼしそうになり慌てる子,あちらこちらでいろいろな声が聞こえてきます。 どの子も無事に植え終わり,水をやりました。言葉にはしなくても,自分の植えた球根大事なのですね。嬉しそうな顔が物語っていました。 委員会活動
6時間目は委員会活動でした。新型コロナウイルス感染が急拡大しているのに伴い,今日の委員会は,5・6年生が自分のクラスで委員会活動の振り返りをすることになりました。楽しみにしていた児童もたくさんいたことと思いますが,4月からこれまでをしっかりと振り返ることができていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ダブレット大活躍!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() きれいに書けたよ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「わ の字はこれが一番いいんだけど・・・」 「を の字はこっちがいいし・・・」 「う〜ん・・・」 と,悩みに悩んで,やっと1枚選ぶことができました。どれも,子ども達の一生懸命さが伝わってくる,とっておきの1枚です。 正しくマスクを着けよう!
今朝,正しいマスクの着け方についての放送朝会がありました。ポイントは,次の5つです。
1.自分の顔に合ったサイズのマスクを着ける。 2.あご下まで伸ばし,隙間なくフィットさせる。 3.鼻出し,あご出しマスクをしない。 4.ワイヤーを曲げて,鼻に隙間がないようにする。 5.あご下,頬に隙間がないようにする。 以上のことに気を付けて,正しくマスクを着け,しっかりと感染予防対策をしていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立三篠小学校
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