5年2組は5時間目，研究授業のため，たくさんの先生方に授業を見ていただきました。
台形の面積の求め方を考えています。

寒さに負けず，ドッジビーで盛り上がっていました。

版画に取り組んでいました。
思い思いの色を塗り，擦って写し取っていきます。

明日，2年生のおもちゃまつりに1年生を招待します。今日は招待状を渡しに1年生の教室へ行きました。

たくさんある数をかけ算を利用して考えています。
面積の求め方にもつながる考え方になります。
色々なアイデアを出していました。

「とことん広島県」
調べたことを発表しています。
パソコンにデータを取り込み，電子黒板を使いながら説明しています。
スライドしたり，拡大したりしながら説明しています。
聞き手はメモを取りながら聞いています。

計算ピラミッドに取り組んでいます。
頂点が10になるように数字を埋めていきます。

自分の「座右の銘」を決め，経験談を交え，理由を書く学習です。

合奏「さんぽ」の練習に取り組んでいます。
それぞれ担当楽器を頑張っています。

大休憩には多くの児童が縄跳びに取り組んでいます。
どんどん上達しているようです。

平行四辺形の面積の求め方を利用し，三角形の面積の求め方を考えていました。

お店で何を注文するのか沢山の友達から聞き取っていました。

６年生の体育です。楽小トレーニングをしてウォーミングアップをした後、さまざまな縄跳び運動に取り組んでいました。

細かいところまで丁寧に頑張っていました。

今週は大掃除週間となっています。
いつも以上に頑張っている姿が見られました。

3年生も書初めの練習です。
課題は「正月」です。

書初めの練習に取り組んでいました。
4年生は長半紙です。
課題は「美しい空」です。

今まで習ったことを使い，台形の面積の求め方を考えています。

作ったお話ゲームをグループで楽しんでいました。

「おかゆのおなべ」についての学習です。
登場人物の確認や何をしたのか順序立てて考えていました。