さすがに賑わっています。しかし、どのグループも計画的に話し合い、活動しています。

　中には、とりあえず食事というグループも。

　晴天に舞い上がっていったグループも。

　みんな笑顔です。

　ホテルに着いて、荷物を置いて、活動準備です。
　計画を立てたり、準備物を用意したり。

　大州小学校の目印は、赤白帽子とバンダナです。

　みんな元気そうです。
　さあ、活動開始！

　眼下に見えるは、
美しい海だったり、
５年のときに学習した工場地帯だったり、
瀬戸内の島々だったり。

　きれいだなあ。

　瀬戸大橋ってすごいなあ。

　橋にもいろいろな姿があります。何しろ工期１０年。

　ガイドさんの話を聞き、驚きながら、景色の美しさに感心しながら。

　気が付くと四国です。

　良い天気でよかったなあ。

　1月の「書き初め」に向けて、講師の先生をお招きして練習をしました。

　「強い決意」と長半紙に書きます。子どもたちは、何とか上手に書こうと真剣ですが、普段とは違う長半紙、床の上と悪戦苦闘していました。

　教えていただいたことを、1月の「書き初め」に生かしてほしいです。冬休みに、家ではまだ「書き納め」が残っているかな？？

　１２月１５日（水）、修学旅行一日目の朝を迎えました。体調不良者もなく、全員が参加することができ何よりです。

　結団式を終える頃には、１年生をはじめ、たくさんの子どもたちや先生方が見送りに来てくれていました。

　思い出をたくさんつくってきます！

　

　習字の先生をお招きし、指導をしていただきました。

　「漢字は大きく、平仮名は小さめに。お手本の『美しい空』は、どんな空かイメージしながら書きましょう。字には、その時の気分があらわれますよ。」など、細かく丁寧に教えていただきました。

　言われたことに気をつけながら、集中して練習。

　のびのびした字、迫力のある字、きれいな青空が見えそうな字、いろんな「美しい空」の字が書けました。
　
　どの子も習字名人間違いなしです。

　１２月１３日（月）、３年生の書写指導がありました。クラスに１名ずつ講師の先生をお招きし、「正月」の二文字を書くポイントを教えていただきました。

　字の中心線を意識し、字を大きく・元気よく書くよう教わりました。子どもたちは、一人一人アドバイスを受け、書くごとにどんどん上達していきました。

　今日教わったポイントを忘れずに、年明けの書き初め会に生かしていきたいと思います。

　ご指導ありがとうございました！

　１１月末から１２月初めにかけて、全校できらきら言葉とちくちく言葉のアンケートを実施しました。

　そして今日。お昼の放送で、全校のきらきら言葉ランキング トップ５が発表されました。写真にあるように、「ありがとう」や「頑張って」などの言葉を言ってもらえると嬉しいということが分かりました。

　このランキングの結果を踏まえて、学校中がきらきら言葉であふれ、優しい雰囲気に包まれていくことを願っています。きっと、より素晴らしい学校になりますよ。

　今週は大掃除週間です。冬休みに入る前に、お世話になった学校をきれいにします。

　「掃除」という言葉は入っていますが、大州小学校が目指しているのは「清掃」です。校長先生のメッセージにあるように、「気付いたら全部する」「より美しくする」ことが清掃です。

　いつも以上に黙々と手を動かし、いつもはやっていないところにも目を向けていました。

　美しい心が美しい環境をつくり、美しい環境が美しい心をつくります。

　１年生が６年生のために「てるてる坊主」を作ってくれました。

　６年生は大喜びです。

　お守りとして、二日間の修学旅行の無事を見守ってくれることと思います。

　１２月１０日（金）、晴天のもとで２年生は町探検！たくさんの保護者の方々が、児童の安全管理にボランティアで来てくださいました。

　出発前に自己紹介。

　一緒に交通ルールを確認しながら探検です。

　学びのサポートとご協力をありがとうございます。

　今日は、ＡＬＴのテイラー先生が外国語の授業に来てくださり、楽しい時間を過ごしました。
　
　日本とアメリカの違いクイズは大盛り上がり！

　子どもたちも、「英語が聞き取れた。」「もっと話せるようになりたい。」と感想に書いていました。

　これからも楽しみながら外国語を学んでほしいです。

　今日は、ＡＬＴのテイラー先生と一緒に授業をしました。ＡＬＴとは、外国語を母国語とする外国語指導助手のことです。

　ネイティブな英語に触れることができる貴重な機会で、楽しく充実した時間を過ごすことができました。

　日本のものか、アメリカのものか答えるクイズ大会は、大盛り上がりでした！どんなクイズが出されたか、ぜひお子さんに聞いてみてください。

　栽培委員会主催のグリーンラリーをしたときの出来事。

　「たくさん来てくれたから、記録用紙とバインダーを急いで準備しなくちゃ！」
　「手伝うよ！一緒に頑張ろう！！」
と、委員同士で声をかけ合う姿。

　「この木はどこにあるんだろう…。」
と、困っている子に対して、周りにいた子どもたちが、
　「あっちにあったよ！」
と、教えている姿。

　“一人はみんなのために　みんなは一人のために”

　子どもたちの助け合う姿は、本当に美しいです。

　家庭科の学習で調理実習を行いました。今回作ったのは、ごはんとみそ汁です。
　
　ご飯はなべで炊きました。
　強火から中火、弱火に・・・消火してからは10分間蒸らします。常に鍋の様子を観察しながら火力を調整するので大変ですが、どの班もふっくらとおいしく炊けていました。

　みそ汁は出汁をとるところからのスタートです。
　煮干しの頭とはらわたをとり、鍋に入れます。火にかけてしばらくたつと、家庭科室に出汁のにおいがじんわりと広がっていきました。

　自分たちで作ったご飯とみそ汁は格別おいしかったようです。みんないい笑顔で食べていました。今日の給食は食べられるかなと心配しましたが、給食も残さずしっかり食べました。

　いろいろな具材を使って、お家でもおいしいみそ汁づくりに挑戦してしてほしいです。もちろん、ご飯もセットで！

　国語科の学習で、落語に挑戦しました。刀を抜く動き、蕎麦を食べる動き、ドアをノックする動きなどを、扇子を使って表現しました。

　子どもたちは、短時間でオリジナルストーリーを考え、「両親のかたき！」と言って刀を抜く演技をしたり、「出前でーす。」とドアをノックしたり、教室は大盛り上がりでした。

　これを機に、日本の伝統芸能に興味をもってほしいです。

　大州小学校には、急な雨が降ったときや、忘れたときのための傘があります。

　先日も、午後から激しい雨が降り、たくさんの子が借りていきました。

　翌日、借りた傘をきれいに巻いて「ありがとうございました！」と返しに来る子どもたち。借りて当然ではなく、感謝の気持ちを大切にしていることが伝わり、心が温かくなりました。

　これからも大州小学校のみんなが気持ちよく使えますように…。

　１２月７日（火）の給食時間、皆実小学校の栄養教諭の先生に、朝ごはんを中心とした生活リズムのお話をしていただきました。

　栄養バランスのよい朝ごはんを食べると三つのスイッチ
　・あたまスッキリスイッチ
　・からだポカポカスイッチ
　・おなかスッキリスイッチ　が　
オンになるというお話です。

　今日みなさんが食べた朝ごはんには、三つのスイッチが全て入っていましたか？

　栄養バランスの良い朝ごはんを食べて、毎日元気いっぱい過ごしましょう！

　おはようございます。早いもので、今年の最後の月、１２月になりました。１２月といえば、一年間を振り返るときです。どんなことが「これはできている」と言えるかな？いつも言うことですが、校長先生は、「美しい姿」を願っています。

・かかとをつけて、姿勢を正す姿。　これはできているよね。
・授業中、一生懸命にノートを書いている姿。　いいですね。
・委員会活動に取り組んでいる姿。　栽培委員のみなさん、グリーンラリー、よく頑張ったね。
・もちろん、しっかり手を挙げて発言したり、話を真剣に聞いたりする姿。　おもちゃランドのときの２年生。１年生に分かりやすく伝えることができていたね。
・きらきら言葉を使って人と仲良く関わる姿。　励ます、勇気づける。これもいいね。

　たくさんあると思うのです。できていることがね。そして１２月は、こういう月にしてほしいな。


　『素敵な　ところを　見つけよう』


　６年生は、もう少しで修学旅行。そこでも、友達の素敵なところ、自分たちの素敵なところを見つけることができるはずです。

　どの学年のみなさんも、学級で、学年で、学校生活全ての中で、「素敵なところ」を見つけてください。

　１２月は、そういうときです。