献立：他人丼・ひじきの炒め煮・ぶどう・牛乳

　今日は、季節の果物として「ぶどう」が給食にでました。野菜類の価格の高騰等により、なかなか季節の果物を給食に出すことが出来ないので、今日は貴重な日でした。ぶどうは、広島県福山市沼隈町でとれたニューベリーAという品種でした。ピオーネとデラウェアの中間くらいの大きさと甘味で、とても食べやすいです。子どもたちは、久しぶりの生の果物に喜んでいました！

　写真は、納品された時のぶどうです。一房ごとに袋に包まれていて、吉島東小学校にはこの箱が１０箱ほど届きました。

　３回目の稲の観察をしました。夏休みの間にぐんぐんと育ち、今ではなんと「穂」が出ています。よく見ると一粒一粒米ができています。まだ緑色です。
「すごい！」
「穂ということを初めて知った！」
など言っていました。
　これから茶色になっていくのかな？靴箱のところにあるので毎日見ることができますね。

社会科で大仏の勉強をしました。なぜ，こんなにも大きな大仏を造る必要があったのか，どのくらいの人が大仏造りにかかわったのかなどを学習した後，実際に運動場に書いてみました。上が1組，下が2組の大仏です。

大きな旗を持って踊ります。みんな夏休み練習が生きています。もう少しがんばってビシッと決めてほしいと思います。お家で声かけをおねがいします！

　４年生の図画工作科で「ギコギコトントンクリエイター」の学習が始まりました。単元名から想像できるように、のこぎりや金づちを使います。
　この日は初めてのこぎりを使いました。業務員の先生がのこぎりの使い方を指導しました。木を切るためにはのこぎりを引くことが分かり、その後、図工室で子どもたちは実際に切ってみることができました。

献立：ビーンズカレーライス・フルーツポンチ・牛乳

　今日は、大豆とレンズ豆を使ったビーンズカレーライスでした。豆を使った料理は残食が多くなりやすいですが、カレーだとほぼ残食ゼロになります。さらに今日は、デザートにフルーツポンチがあったので、早くデザートを食べたいという気持ちから、苦手な豆も頑張って食べている子もいたようです。
　フルーツポンチは、缶詰のみかんとパインに加えて、広島県産のレモンゼリーを使っていました。

献立：ごはん・鶏肉のピリカラ揚げ・わかめスープ・牛乳

　今日は子どもたちに人気の、鶏のから揚げでした。いつものから揚げとは少し違い、コチュジャンやさとう、しょうゆなどで作った甘辛いタレとからめていました。甘辛いタレは、にんにくとしょうががきいていて、ごはんがすすんでいる様子が見られました。
　わかめスープには、わかめ、豚肉、豆腐、たまねぎ、だいこん、にんじん、ねぎ、ごま油が入っていて、とっても具だくさんのスープでした。

　１年生は図画工作科「ごちそうパーティ　はじめよう！」という単元で粘土を使ってパンを制作しました。導入で「からすのパンやさん」の絵本を読むと，「自分もパン屋さんを開くぞ！」という気持ちになったようで，しっかりこねて，よい生地ができました。おいしそうな，ふっくらとしたパンが出来上がりました。ものづくりがますます好きになったようです。

　図工では「糸のこスイスイ」の学習に入りました。
今年の５年生は、糸のこを使ってパズル作りに挑戦します。
デザインを考えて、さっそく電動糸のこを使って切りました。
電動糸のこは家庭科で使ったミシンのようでした。手を切らないように気を付けました。
　切った後は紙やすりを使いました。この後絵の具で色を塗ります。楽しい製作の時間が続きます。

　５年生の国語の教科書に「からたちの花」という詩が載っています。
この詩には、繰り返し（反復）や、対比、五音と七音のリズムの良さなどたくさん工夫されているところがあります。みんなでそれを見付けた後、詩をさらに味わうためにていねいに視写をして、思い浮かぶ絵を少し描きました。

献立：ごはん・焼き肉・はるさめスープ・牛乳

　今日は，夏休み明け初めての給食でした。焼き肉とはるさめスープという食べやすい献立で，準備や片づけもスムーズにできたことで，多くのクラスが残さず食べることができました。
　夏休み前から，新型コロナウイルス感染症対策のために黙食をすることは出来ていましたが，緊急事態宣言が発令していることで，再度黙食の指導をし，徹底をしています。どのクラスも黙って食べることが出来ていました。引き続き対策をしながら，給食をおいしく食べられると良いです。

　道徳の学習では、「ケンタの役割」というお話をしました。
２つの役割を同時に果たさなければならず悩むケンタの姿を通して、自分の行動を決断するときに必要なことについて考えました。
　これからいろいろな場面で決断しないといけないときがあると思います。そのときに今日の学習が少しでも役立ってくれればうれしいです。

　夏休みが終わり，いい色に日焼けをした元気な６年生たち。夏休みの思い出をスピーチしました。「チューピープールへ行ったよ。」「家族でバーベキューをしたよ」「キャンプへ行ったよ」など，楽しい思い出を語っていました。
　

　夏休みが終わり，今日から学校がスタートしました。１年生は友達に会えてとても嬉しそうな様子でした。しかし，夏休みに急激に増えている新型コロナウイルスに対して多くの児童がとても心配な様子でした。そこで，今日はまず自分たちにできることとして，手洗いについて再度確認をする授業をしました。手洗いをする前と手洗いをしたあとのウイルスの量や，効果的な手洗いの仕方などをクラスで確認しました。これからの生活の中でしっかりやっていきたいという思いになったようです。みんなで気を付けて楽しく生活していきたいものです。

　学校が再開しました。今年の夏休みは長かったですね。子どもたちに久しぶりに会うと、体が大きくなっていてびっくりしました。成長真っ盛りです。
　
　写真は学校朝会の様子です。（今日からGoogle meetで行いました。）
８月いっぱいは４時間で下校です。学校生活モードに少しずつ戻っていけたらいいなと思います。

　今日は子どもたちと平和について考える学習をしたあと，私たち教職員も平和研修を行いました。
　今年は声楽家の今田陽次様を講師にお招きし，「四國五郎さんの平和の思いを伝える」というテーマでお話をしていただきました。
　平和について考える入口は色々あります。平和について自分は何ができるのかみんなで考えました。　

　８月６日に１年生は「おこりじぞう」のビデオを視聴しました。平和ノートでは「金魚が消えた」の学習をしましたが，今日の学習でより平和について思いを寄せることができた様子が見られました。８時１５分には黙祷をしましたが，「しっかり平和をお祈りした。」と言っていました。子どもたちが生きる未来は，自分の宝物がなくならない平和な世界であってほしいものです。

視聴したことをまとめて，平和について考えたことを発表し合いました。

８月６日とても暑い日でしたね。いい色に日焼けをした元気なみんなに会えました。そんなみんなと平和について考えました。平和記念式典の様子をテレビで視聴しました。その後，校内の「平和を考える集い」が始まりました。校長先生のお話を聞いたり，4月に書いたピースサミットに向けての平和の作文を代表者が読んだり，平和の歌を聴いたりしました。

（上の写真）春に植えたヘチマの苗がぐんぐん大きくなり，７月には子どもたちの背丈と同じくらい茎が伸びたので，みんなで支柱を立ててヘチマの様子を観察しました。子どもたちは毎日水やりをして，地面を覆うほど生えていた雑草も抜いて畑がスッキリとしました。
（下の写真）８月になって，花が咲きました。引き続き，ヘチマの生長をみんなで観察していきたいと思います。