水がどのようにして温まっていくのか，視覚的に捉える実験を行なって確かめています。

今日はいい天気になりそうですが，ここにきてぐっと冷え込んできました。
衣服の調節をしっかりして，体調管理に気を付けていただきたいと思います。

示温インクを使い，水の温まり方を視覚的に捉える実験です。
火を扱うため，安全メガネを付けて実験します。

本日も岡先生をお招きし，陶芸教室です。
今日は削りです。
細かいところまで丁寧に頑張っていました。

児童からのお礼の言葉と，感謝の気持ちを込めて作ったメダルを渡しました。

防犯パトロール隊とガードボランティアの代表の方から御挨拶をいただきました。

今朝は「子ども安全の日　安全朝会」を行いました。
今年度も感染症対策のため，リモートでの実施となりました。
2005年11月22日に広島市内で下校中の児童が殺害されるという，痛ましい事件が起こってしまいました。
そのことを忘れることなく，命の大切さを考え，見守ってくださる方への感謝の気持ちを表す会です。

今朝は「ふれあい挨拶運動」の日です。
PTAの方，パトロール隊の方と佐伯区役所の方が朝の見守りと挨拶をしてくださいました。
ありがとうございました。

今できる精一杯の走りを見せてくれました。

5年生50m走です。

5年生の50m走計測でした。
それぞれ全力で駆け抜けていました。

野菜を切り終わり，いよいよ炒めます。

工作です。
げんのうを使ってくぎを打ち込んでいました。

色々な楽器を使って合奏の練習に取り組んでいます。
みんなで教え合う姿が至る所で見ることができました。

「未来のわたし」
次の図工は紙粘土を使って，将来の自分を表現します。今から完成が楽しみです。

平均の考え方を使い，北海道と沖縄県の混み具合を比べていました。

水がどのようにして温まっていくのかを見る実験です。まずは教室で手順や注意点を確認しています。

調理が始まりました。
まずは野菜の下ごしらえです。
ピーラーや包丁を上手に使っています。

「わたしの大切な風景」です。
色塗りに入っている児童もいます。
完成が近づいてきています。

たくさん意見を出し合って考えています。
相手も自分も気持ちよくするために必要なことを考えていました。