【今日の献立】
黒糖パン　鶏肉のレモン揚げ　粉ふきいも　野菜スープ　牛乳

鶏肉のレモン揚げは、評判がよかったです。子どもたちが
「レモンが入っていて、おいしかったよ。」
と言ってくれました。
粉ふきいもは、ボイルではなく、蒸しました。水分もとび、パセリもきれいに入りました。残食は無かったです。

　卒業式の歌の練習を進めています。「Stand Alone」という曲を歌います。短い練習期間ではありますが、少しずつ仕上がっています。
　今日は、竹本先生に合唱を聴いていただきました。フレーズをつなげて歌ったり、ソプラノとアルトに分かれるところの音程を確認したり、強弱をつけたりしました。卒業式に向けての心構えも教えていただきました。竹本先生のおかげで、歌声がとても良くなりました。

　６年生のお兄さん、お姉さんと一緒に、体育をすることができました。以前には休憩時間の触れ合いが日常的だったのに、それができない状況になってしまって、残念に思っていました。今日の体育は、あの、サイコロリレーを、６年生とペアになってやりました。
　背が高い、お兄さん・お姉さんが一緒にやってくれると、くるくるとサイコロも高く上がります。小さいわをバトン代わりにしてやりました。
　その後、遊具で遊んだり、色おにをしたり、おしゃべりをしたりする時間がとれて、ほんわかした気持ちが感じられて、よかったなと思いました。
　

３月１日（金）６年生を送る会が行われました。
４年生はタブレット端末で作ったスライドや６年生との思い出を再現した動画をつないで、これまでの感謝の気持ちを伝えました。
体育館で披露された、５・６年生の合奏は、子どもたちの心にしっかりと響きました。
来年度高学年になる自分たちの目指すべき姿を見せてもらい、子どもたちはこれからも頑張っていこうという思いを強くしました。

　体育科で「２ゴールサッカー」を行っています。名前の通り、ゴールが２つずつ設置してあるコートの中で競技をします。
　ルールを工夫したり、友達と協力したりして、楽しんでサッカーをしていきます。

　４年生最後の国語科の学習単元に入りました、普段生活する中で、「みんなはどうしているんだろう？」という疑問から調べたいテーマを決めて、アンケート調査をします。その結果を整理して、分かりやすく資料にまとめたり話し方を工夫したりしてみんなに伝えます。
　４年生として培ってきた力をしっかり発揮して、よい発表になるように頑張っていきます。

　３年生は、山田の町を歩いて回り、危険なところはないか探しました。事件に巻き込まれたり、事故に遭ったりしないための学習です。安全マップをつくり、紹介しました。やまたの町には、「子ども１１０番の家」が多くあることを知り、安心して生活できることを伝えた子がいました。

　６年生を送る会が終わり、「卒業おめでとう」の壁面の飾りを作りました。２年生のテーマは「６年生にお祝いの花束を送ろう」。図工の時間に、一人が一つずつ大きな花を画用紙で作りました。それから、色紙でバッタやカマキリなどの昆虫を作って、その昆虫一匹一匹に「おめでとう」の小さな吹き出しを貼りました。いよいよ壁面にかざります。広い野原に大きな花がいっぱい咲きました。その間を小さな虫達が「おめでとう。おめでとう。」と言いながら跳んでいます。
楽しくて可愛い壁面掲示ができました。

　３月８日（火）今日は、感染症予防をして元気っ子タイムを行いました。健康委員会がお手本となり、ロッキー体操を行いました。ロッキー体操は、腕立て伏せや腹筋、スクワットなどの体操を行います。また、最後に健康委員会が決めたポーズをとります。今日は、ガッツポーズでした。今日のような良いお天気で、１年生から６年生が集まって運動ができること、とても嬉しく思います。

３年生「パプリカ」
４年生「６年生との思い出」
５年生の運営委員が中心となって、準備や会の進行を行いました。

６年生を送る会では、１〜４年生はビデオ放送で発表しました。
１年生「君が　君でいること」
２年生「手拍子の花束」

　お天気もまずまずで、予定通り、縦割り遊びができました。各学年が集まって外遊びできるのは、久しぶりです。みんな、楽しそうな表情で、ロング昼休憩を過ごしました。

卒業式の練習が始まりました。「卒業まであと〇日」のカレンダーも、一桁となりました。立派な姿を見ていただけるように、頑張ります！

　２/２８〜３/４の中の４日間、６年生は登校時に通学路や東門付近に立ち、あいさつ運動を行いました。先日の参観日や１〜５年生教室訪問で呼びかけた、よいあいさつを意識してあいさつをしました。
　「おはようございます！」と明るくあいさつをされると、気持ちがよいです。相手を見て、お辞儀をしてあいさつをする人、早く気づいて遠くからあいさつを返してくれる人もいました。これからも、気持ちのよいあいさつが広がってほしいです。

　体育で、「さいころリレー」をしました。くるくるっと回して高く放り投げると、何色が出るか分かりません。出た色によって、回ってくるカラーコーンの位置が変わります。
　緑が出ると、一番近い所を来るっと少し走るだけでラッキーです。でも、赤が出ると、うんと遠いところまで走っていって、回ってこなければなりません。どきどき、わくわくです。
　昨年度の運動会で、低学年の団体競技として行ったものです。どのチームが勝てるのか最後まで分からないので、面白いです。
　後片付けは、もう、自分たちでできます。こうしたところも、２年生に近づいてきていますね。

　国語科「提案しよう、言葉とわたしたち」で、自分たちの言葉に関する課題を振り返り、よりよくするためにグループで話し合い活動をしました。
　「方言で話して、相手に伝わらなかったことがあるよ。」「発表するときに、『えーっと』と躓くことがあるんだ。」「自分オリジナルの言葉を使ってしまい、相手が理解できず話が止まってしまった経験がある。」など、学級のみんなも経験したことがありそうな失敗談が挙げられていました。
　班ごとに、問題提起し、実例を挙げ、解決案を提案するスピーチを行いました。「皆さんも、〜してみませんか。」と呼びかけられ、他の子たちも納得している様子でした。

　３日に、みんなで外に出ました。外で遊ぶルールは、
１．〇分までに教室に戻ってくる。高学年が時間を見て声を掛けよう。
２．何をして過ごしてもよい。

でした。みんなで何をするかは決めず、１人で過ごしたいならそれでもOKでした。いざ、外に出てみると、みんなで砂場にいました。砂で街をつくったり、トンネルをつくったり楽しそうでした。スコップが使いたいときには、業務の先生に自分たちでお願いに行くこともできました。
　時間を守って教室に戻ることもできました。

　３月３日（木）の５時間目に、古田中学校の先生にお越しいただき、中学校での過ごし方や、心構えについて話をしていただきました。自分たちがこれから体験する行事について、分かりやすく教えていただきました。子どもたちの、興味をもって話を聞いている姿が印象的でした。

　今日は、席替えをしました。たぶん、最後の席替えになると思うので、少し、子どもたちの希望も取り入れた席を考えました。新しい友達を作ることや、新鮮な気分で授業に取り組めることをねらって席替えをするので、やってみて困ることが出てきた時には、その都度相談して変えることもあります。新しい席で、子どもたちは、はしゃいでいました。
　今日の給食は、子どもたちの大好きなスパゲッティ―。パンにはさんで、調理パンにして食べている人もいました。おいしそう！
　ぐっと暖かくなって、花粉症が心配です。目がかゆい人が何人かいました。ご注意ください。

　３月３日（木）は、天気もよく、運動場で体育を行うには、とてもよいコンディションでした。学習したのは、「小型ハードル走」でした。３台の小型ハードルを同じ足でまたぎ越すことやインターバルを同じリズムで走ることに取り組んでいます。