セリ，ナズナ，ゴギョウ，ハコベラ，ホトケノザ，スズナ，スズシロ・・・春の七草です。子どもたちにも知ってほしいと願い，今年も春の七草を並べました。子どもたちには，いろいろなことに関心をもってほしいと思います。
　日本では，毎年１月７日に，この春の七草を入れた七草がゆを食べ，無病息災を願ってきました。また，七草がゆには，正月のごちそうで疲れた胃を休める意味もあります。

　あおぞら学級では，「春の海」の調べが流れる中，子どもたちが書きぞめをしていました。正月らしい雰囲気に満ち溢れた教室でした。子どもたちの力作が並びました。

　冬休みを終えた子どもたちが元気に登校してきました。教室では，担任から，子どもたちを迎えるメッセージが書かれていました。

　１月は「いぬる」，２月は「逃げる」，３月は「去る」と言われるように，この時期は，月日が足早に過ぎていきます。１日１日を大切に過ごしていきたいと思います。

　校長室だより（エール）と学校だより（にわうるし）の１月号を掲載しました。どうぞご覧ください。

↓こちらをクリックしてください。
エール（１月号）
にわうるし（１月号）

　年末年始に休館していた本川小学校平和資料館は，本日１月５日より通常どおり開館いたします。
　皆様のお越しをお待ちしております。

〇開館時間　９：００〜１７：００
〇入館受付　１６：４０まで
〇電話番号　０８２−２３１−８０２０

　いつも本川小学校平和資料館に関心をお寄せくださり，ありがとうございます。

　１２月２８日〜１月４日は，年末年始の休館日とさせていただきます。新年は，１月５日より開館いたしますので，皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　明年も，皆様に，平和の大切さと命の尊さを学んでいただくことができるよう努めてまいります。

　本日，中国新聞に冬休み前の本校の子どもたちを掲載していただきました。担任から冬休みの宿題を配付された子どもたちの様子です。

　今日は，校内研修として，今年度の全国・学力学習状況調査の問題を解いて，今後，どのような授業が求められるのか考えていきました。

　本校では，本日「危機管理研修」も行っており，学び多い１日となりました。

　今日は，中央警察署の方，地域学校安全指導員の方を講師としてお招きし，危機管理研修を行いました。

　１０月に，本校では，不審者が校内に侵入したことを想定して，避難訓練を行いました。そのときの様子をビデオ撮影しておきました。今日は，そのビデオを視聴し，当日の対応を振り返りました。そして，講師の方から，課題点を教えていただき，改善方法を学びました。

　学校では，子どもたちの安全を守るため，こうした研修を大切にしていきます。

　いよいよ明日から子どもたちの楽しみにしている冬休みです。子どもたちには，大晦日，お正月とこの時期ならではの貴重な体験をたくさんしてほしいと思います。

　校長室だよりと学校だよりの冬休み号を掲載いたしました。どうぞお読みください。

↓こちらをクリックしてください。
エール（冬休み号）
にわうるし（冬休み号）

　２年生の教室では，冬休み前のお楽しみ会が開かれていました。クイズで盛り上がっているところでした。子どもたちの笑顔を見ると，元気に冬休みを迎えられることに感謝せずにはいられません。

　冬休みまであとわずかになりました。４年生の教室では，子どもたちが冬休みの宿題を受け取っていました。

　国語・算数のプリント，読書カード，書きぞめ，自主学習，なわとびカード，そして本川小学校元気カレンダー。

　計画的に取り組んでほしいと思います。

　今朝も子どもたちが元気よく，
「おはようございます。大丈夫です。」
と挨拶して登校してきました。子どもたちの
「大丈夫です。」
の言葉には，
「検温と健康観察を家でしてきました。」
という意味があります。中には，この挨拶の後に，
「元気です！」
「今日は寒いです。」
など付け加える子どももいて，微笑ましいです。

　さて，冬休みまで，あと２日となりました。子どもたちも，もうひと頑張りです。

　「ほけんだより１２月号」では，インフルエンザ感染症の回復に伴う再登校の手続きについて載せていますので，お読みください。再登校する場合には，「インフルエンザに関する報告」を提出していただく必要があります。様式は，本ホームページにも掲載いたしました。必要に応じてお使いください。学校から配付することもできますので，必要であればご連絡ください。

↓
こちらをクリックしてください。
インフルエンザに関する報告

　３年生の教室です。担任が算数の授業をし，もう一人の教員が個別に支援にあたっています。協力して指導にあたる複数体制により，学習内容のより一層の定着を図ることができます。また，子どもたちに丁寧で幅のある対応が可能になります。

　１年生の教室では，お楽しみ会を開いていました。クイズを出す子も答える子もみんな楽しそうです。飾り付けやプログラムなども自分たちで準備しました。

　今日の給食は，ごはん，きつねうどん，かき揚げ，牛乳でした。

　今日のかき揚げの中には，イカが入っています。歯ごたえがあってとてもおいしいです。イカは，コウイカ・ヤリイカ・スルメイカなど，とてもたくさんの種類があります。小さいものはホタルイカから，大きいものはダイオウイカまで，大きさも様々です。ほとんどのイカは，一年ほどしか生きられないと言われています。そのため，成長するスピードがとても速い生き物です。

　５年生は，冬休みまでに，１クラスずつＮＨＫ広島放送局の見学に出掛けることとしています。今日は，Ａ組が行ってきました。本校からは歩いて行くことのできる距離です。

　ＮＨＫでは，テレビ番組の作り方などを学ぶことができました。実際に見学することによって学習への理解が深まります。

　１年生の教室に行くと，「しごとめいじん　はっぴょうかい」というカードが掲示してありました。家で取り組んだ仕事について，そのこつを友達に伝えるカードです。読んでみると，
「なろほど！」
と思えるものや，様子が想像できて微笑ましくなるものなどがありました。１年生がその仕事を一生懸命したことが伝わってきます。紹介しますね。

〇布団たたみ
　布団をたたむときは，端と端をそろえるときれいにできる。
　大きい方からたたむと，後で楽になる。
　いらないものをどけたら，たたむものがあっちこっちに行かなくてすむ。

〇食器並べ
　大きいお皿は１枚ずつ運んだら落とさなくてすむ。
　言われずにできたら，お母さんは喜ぶ。

〇洗濯物たたみ
　タオルは２回たたむと，きれいになる。
　大きいタオルは３回たたむと，できる。
　タオルを６枚くらいたたむと，ほめられる。

　５年生が野外活動の思い出を「五・七・五」で表現していました。作品を紹介します。

〇　人々の　やること全て　感謝する
〇　しみじみと　自然のパワー　感じたよ
〇　つながるよ　友達の輪は　永遠に
〇　全員の　心を合わせて　火をともせ