練習の様子

これまで学習したことお振り返る単元を進めています。

教科書にある問題を解きながら、苦手なところや理解が不十分なところを再点検しています。

繰り返し学習して理解を定着させていきたいですね。

学習の様子

学校や地域、学級での平和についてみんなで考え、言葉にしていきました。

ペアで話したり、全体で意見を聞き合ったり、とても活発に学習をしている様子が伝わってきました。

学習の様子

今日は、この１年間を振り返って、楽しかったことをノートに書いていました。

２年生のことを振り返ってお話する単元です。

学習の様子

今日は、２けた×１けたのかけ算と暗算で計算する学習をしました。

かけ算のひっ算の考え方を活用して頭の中で計算して答えを出していきます。

みんなとても意欲的に学んでいました。

学習の様子

今日は、漢字ドリルやプリントでこれまで習った漢字を練習していました。

みんな集中して、覚えていない漢字を確認していました。

学習の様子

自分たちの作ったカルタで楽しく遊んでいました。

先生がお題を出しています。

学習の様子

今日の朝も冷え込みました。

路面にはうっすら雪が積もっていました。

子ども達はそんな寒さにも負けず元気な笑顔で登校してきました。

今日も１日がんばるぞ！！

今日は、お楽しみフライでトンカツ、エビフライ、イチゴまで出て豪華メニューでした。

子ども達は、嬉しそうにモリモリと食べていました。

本日の残食率
ごはん　　０．２％
おたのしみフライ　０．２％
温野菜　　　０％
すまし汁　　０％
いちご　　０％

ごはん
おたのしみフライ
温野菜
すまし汁
いちご
牛乳

今日のすまし汁に入っている緑色の野菜は、みつばです。
日本が原産の野菜で、その名前の通り、葉っぱが三枚あるのが特徴です。
目やのど、皮ふをじょうぶにするカロテンを多く含む緑黄色野菜です。
また、さわやかな香りは気分を落ち着かせたり、食欲を増したりする効果があるといわれています。

同じ大きさに４つに分けた１つ分のあらわし方について考えていました。

絵を使って確認し、4分の１という分数のあらわし方について理解することができました。

学習の様子

これまで学習したことを振り返り、教科書の「たしかめよう」の問題を各自解き進めていました。

先生に答え合わせをしてもらったり、友達と学び合いをしたりしながら、学習に取り組んでいました。

学習の様子