☆〜3/8(火)　本日の給食〜☆

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☑ 減量ごはん

☑ のり佃煮

☑ かやくうどん

☑ 小いわしのから揚げ

☑ いちご

☑ 牛乳

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給食センターに5167個の苺が届きました。

春の訪れを感じますね♪

みなさんお味はどうでしたか(*^▽^*)

朝の読書タイムの時間を利用して
図書ボランティアのみなさんによる、読み聞かせがありました。

昨年度からなかなか思うように読み聞かせの時間がとれず、
ボランティアのみなさんにはご心配をおかけしていました。

今日は久しぶりの読み聞かせでした。
2年生にも同じように入っていただきました。
1年生の子どもたちも、
本の世界にしっかり入っていました。

ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

和太鼓クラブが1年間練習してきた成果を、
昼休憩に体育館で発表しました。
今日が低学年対象でした。明日は高学年対象です。
和太鼓クラブの保護者の方にも参観していただきました。

今年も敬老会や区民祭りなどが中止となり、
成果を発表する機会がなかなかありませんでした。

最後に、観衆の前で堂々と演奏し、みんなとても満足そうでした。

迫力ある和太鼓の音、
真剣に太鼓を打ち込む姿に
大きな拍手をいただきました。

５年生は、和太鼓の練習が始まりました。

本格的な練習は６年生になってからですが、
基本的な構えや打ち方は５年生のうちにやっておきます。

先日の「引き継ぎ式」で６年生から
和太鼓に取り組む姿勢や基本的な打ち方、
最終的に仕上げる「生命の詩」の基本リズムなどを教わりました。

来年度最高学年になる５年生が伝統を受け継いでいきます。
中央小のよき伝統をしっかり守り、がんばれ５年生！

3月1日(火)に、2年生は自転車教室を実施しました。

道路管理課の職員の方にお越しいただき、
自転車の正しい乗り方や
自転車で走る前のチェックポイントなどを学びました。

「自転車で走っているときに、後ろのタイヤを止めるのは、
ハンドルの右のブレーキ？左のブレーキ？」
「？？？」

あらためて問われるとはっきり分からないこともあり、
子どもたちは自転車の乗り方でたくさんのことを学びました。
便利な乗り物ですが、交通安全にしっかり気をつけて乗ろうね！

６年生で道徳の特別授業を実施しました。

講師に広島県介護福祉士会会長の吉岡俊昭さんにお越しいただき、
お話をしていただきました。

自身の高齢者施設勤務の経験から、
介護の仕事の中で日頃感じていることや考えていることを
話していただきました。
施設に入っている高齢者の方から学んだこと、
家族のあり方、
人間関係、
これからの子どもたちの生き方、
卒業間際の子どもたちに残りの学校生活でできること、
などたくさんの内容でした。

子どもたち一人一人が話の内容を受け止め、
自分自身を振り返り、
これから何を大事にして日々の生活を送っていくのか
真剣に考えたようでした。

涙を流しながら話を聞き、多くのことを学んだ子どもたちです。

４年生が算数で立体の学習をしていました。
直方体や立方体の特ちょうを考えていました。

面の形に着目すると
直方体は長方形と正方形で囲まれた形
立方体は正方形だけで囲まれた形

では、とび箱のような形は？
みんなで、考えを出し合っていました。

３年生が、「作品バッグ」にていねいに着色したり、
絵を描いたりしていました。

図画工作科の学習で
この一年間で製作した作品を入れて持ち帰ります。

自分だけのオリジナルバッグにしようと
工夫を凝らして、デザインを考えていました。

6年生はもうすぐ卒業です。
3時間目にたてわり班で、「おわかれ集会」をしました。

学校のリーダーとして活躍してくれた6年生に楽しんでもらおうと、
5年生の企画委員会が中心となって、
みんなで楽しめるクイズやゲームを考えてくれました。

1〜5年生は「お世話になりました」の気持ちを込めて、
6年生は「これからがんばってね」の気持ちを込めて、
お互いに「ありがとう」と楽しい時間を過ごしました。

最後に1〜5年生の気持ちのこもったプレゼントを受け取り、
6年生はうれしそうでした。

２年生が音楽の学習をしていました。
手拍子のリズムに乗って、
動物のなき声をみんなで言っていきます。

「ネコ」⇒「ニャーン」
「イヌ」⇒「ワンワン」
「ニワトリ」⇒「コケコッコー」
「ゾウ」⇒「パオーン」

みんなで声をそろえて、上手です。

「３月の歌」は「ありがとう　さようなら」です。
お別れの歌ですね。
歌を聞いて、メロディと歌詞を覚えていました。

３月は学習と生活、気持ちのまとめをしっかりしていきましょう。

１ねんせいが、さんすうで「ずけい」のがくしゅうをしていました。

４まいの「いろいた」をつかって、
かたちをつくっていました。

しかく⇒さんかっけい⇒またちがったかたちのしかく…

パズルのようです。
みんなたのしみがら、かたちをつくっていました。

今日は5年生を対象に、和太鼓の演奏と引継ぎでした。

5年生も4月からは最高学年6年生になります。
下級生の手本になれるように、
和太鼓の演奏についての心構えや技術を
6年生から引き継ぎます。
今日はその「引き継ぎ会」でした。

本校和太鼓のオリジナル演目「命の詩」の基本リズムの叩き方から、
脱いだ上靴や衣服の並べ方まで…。

こうして毎年本校の伝統が受け継がれていきます。

６年生は今日の日に向けて，１年間練習を積み重ねてきました。
１年前に先輩たちから受け継いだ和太鼓。
初めはリズムを覚えるので精いっぱいで，
なかなか力強い音が出せませんでした。
しかし，今福座の今福優先生から，「今できることを全力で」
というメッセージをいただき，そこから子どもたちの取り組み方，
和太鼓の音が少しずつ変わっていきました。
本番直前の練習では今福先生，堂本先生、末長先生から
熱いパワーをいただき，本番に臨みました。
昨年度と同じくクラスごとの発表になりましたが，
各クラスで力を合わせて演奏し，
体育館中に力強い太鼓の音が響き渡りました。
今年度の６年生テーマ「熱くなれ！」を見事に体現した、
魂、気持ちの乗り移った太鼓の音でした。
今できることを全力で取り組む６年生の姿を
保護者の方々に見ていただけたことを
とてもうれしく思います。ありがとうございました。

卒業まで残り一か月を切りました。
和太鼓で学んだことを生かし，
胸を張って卒業に向かっていってほしいと思います。

今朝は朝から雪が降っていました。
学校は雪景色です。

子どもたちは登校中から大はしゃぎ！
雪玉をつくったり、小さな雪だるまをつくったり…。
少しの間、雪の感触を楽しんだ子どもたちでした。

国語科で学習した「ごんぎつね」の、
自分が一番心に残った場面を版画に表しました。

ごんがいたずらをして兵十からうなぎを盗んでしまう場面、
ごんがうなぎを盗んだことを後悔する場面、
ごんが罪ほろぼしに栗を届ける場面、
ごんが兵十に鉄砲で撃たれてしまう場面…。

みんな心に残った場面はそれぞれのようです。

２年生が生活科の学習をしていました。
１年間の自分自身を振り返っていました。

２年生でできるようになったこと、
３年生でがんばりたいこと、
しょうらいのゆめ、
おうちの人へのメッセージなど
１年間の成長の様子を確認し、
次の段階にステップアップしていこうという気持ちを
持つことができました。

３年生が体育の学習で、マット運動をしていました。

前転、後転、開脚前転、側転…。
マット運動の技にもいろいろありますが、
いくつかの技を組み合わせてみんなの前で発表。
自分の得意技を入れて、頑張って発表していました。

水曜日は、そうじの後「すっきりタイム」！

健康に気をつけ、じょうぶな体をつくるために、
体力アップ！

つま先立ちやスクワット、片足立ち。
さらにはグーパーで握力アップ！

合い言葉はみんなで「マッスル〜」！
すっきりした顔で５時間目の授業の準備をしました。

☆〜R4年2月9日(水)〜☆

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☑　ごはん

☑　黒鯛の竜田揚げ

☑　赤じそあえ

☑　大河鍋

☑　もみじまんじゅう

☑　牛乳

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『大河鍋』は，広島市南区の大河地区に伝わるのりを使った郷土料理です。

大河地区の，のりの養殖は300年以上あり，広島城ができた頃，殿様に贈られたそうです。

大河鍋には，豚肉・豆腐・白菜・にんじん・のり・ねぎ・干ししいたけを使っています。

お味はいかがでしたか。

「のってみたいな　いきたいな」

いつもは　のることができない
どうぶつやむし、のりもの、おもちゃなどにのって
すてきなばしょにいってみました。

ゆめがいっぱいあふれているはず…。