緊急事態措置が解除され、久しぶりに篠笛の練習ができるようになりました。感染症対策のため、換気の良い体育館でキープディスタンスに気を配りながら演奏しました。

　互いの立場や意図を明確にしながら計画的に話し合い，考えを広げたりまとめたりすることができるように、まずは、学習計画を立てていきました。

　人口の調べなどを概数を用いて四捨五入や四則計算の結果の見積もりをしたりすることができるように学習していきました。

　わる数が１桁で商が２桁のわり算の計算や分数と除法の関係について、図や式など数学的表現を適切に活用して計算方法を考えていきました。

　加法及びその逆の減法の筆算が入り混じった問題を解きながら、数学的表現を用いて確かめ振り返り、学習のまとめを行いました。

　簡単な攻めや守りの動きなどのボールを持たないときの動きによって、コート内で攻守入り交じって、ゴールに向かってボールを運ぶ簡単な規則で行われるダグラグビーのようなゲームを行いました。

麦ごはん
さばの塩焼き
キャベツの昆布あえ
八寸
牛乳

郷土「広島県」に伝わる料理
　八寸は、広島県に古くから伝わる郷土料理です。さといも・大根・ごぼうなどの季節の野菜と鶏肉などを、さとうやしょうゆで味付けした煮物です。昔は直径が八寸（約２４センチメートル）のお椀に盛り付けていたので、この名前がつきました。お祭りや法事など、たくさんの人が集まる時によく作られています。

　河川敷沿いの通学路が整備され、集団登校の子どもたちも気持ちよく元気に登校してきました。

新型コロナウイルス感染症の拡大防止について（お願い）

　ＰＴＡや地域の有志の方々に通学路の環境整備を行っていただきました。お陰で、瀬野川河川敷沿いの通学路がきれいになりました。ありがとうございました。

　グラウンドに子どもたちの元気な姿が戻ってきました。感染症対策を十分に行いながらの再開ですが、日常の活動が少しずつ戻ってきています。

　玄関前のロータリーにあるクロガネモチの巨木。その大きな幹にセミの抜け殻が仲良く２つ並んで付いていました。夏の終わりを告げる光景を１年生が見つけてくれました。１年生の感性は素晴らしいです。

◆たくさんの子供達に目標や夢を持ってもらえたらいい。「不可能はない」ということを証明できた。
（澤 穂希　女子サッカー選手「FIFA最優秀選手賞」受賞者）

　子どもたちに目標と希望を。
　１１月１３日に打ち上げる花火に、児童一人一人が夢や思いを書きつづりました。「コロナが早く終わりますように」「プロ野球の選手になれますように」・・・

　英語科のテストには、リスニングによる内容があります。小学校の英語ですが、かなり実用的な内容を多く含まれています。

　各教室オンラインでつなぎ、運動会の表現種目を発表しました。リモート機能で、フラッグによる集団行動の演技を見ながら見通しをもちました。

　主に、４年生で授業を行い、様々な教育活動を実施していきます。楽しみにしていた４年生に自己紹介をしました。

　影と太陽の位置関係を調べる活動をしています。方位磁針を正確に使って、影ができる位置の変化を記録しました。

１０月になり、秋空が広がっていました。運動会に向けて、距離や方向などを決めてかけっこを行いました。

　生活科の授業を実習生が参観しました。１年生にとっては、初めての実習生。学校の大先輩です。

１０月１日から、延期されていた教育実習が始まり、学校朝会で全児童へ紹介しました。本校では、４年に実習生が配置されています。また、１１日からは保健室にも実習生がきます。