教室には「BEST　note」が
掲示されています

子供たちの様子

子供たちの様子

5年生さんは算数科の学習の
まとめをしていました

黒板を見ると
たくさんの考えが板書されていました
残念ながら発表の場面を
みることはできませんでしたが
5年生さんが「考えたい！」と思って
じっくり考えたことを
みんなで共有し合ったのだということが
わかりました

最後に
教科書の考えと自分たちの考えを
照らし合わせて
再確認をしていました

子供たちの様子

子供たちの様子

5年生さんは国語科の時間に
おすすめの本を紹介するための
文章を書いていました

下級生のみなさんに
もっと本が好きになってもらえるように
相手のことを意識して
下書きを書いていました

完成したら
先生にアドバイスを受けて
修正したあと
清書していました

下級生のみなさんに
5年生さんが大好きな本を
好きになってもらい
さらに
本を読むのが好きなってもらえると
うれしいですね

子供たちの様子

子供たちの様子

5年生さんは外国語科の時間に
アルファベットの練習をしていました

ABCDEFG・・・・XYZと
とてもていねいに正しく書いていました

大文字だけではなく
小文字の練習もしていました

授業のはじめにいつもしているので
ずいぶん書き慣れている様子でした

早く終わった人は
ディクショナリーを開いて
英単語を書く練習をしていました

子供たちの様子

4年生さんは習字の時間でした

今日は
「わざ」という字を練習していました

折れや折り返しの書き方に気をつけて
何度も繰り返し練習していました

子供たちの様子

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