入賞のお知らせが届きました。チャレンジした結果です。みんなに、大きな拍手をもらいました。

5年生の「想像力のスイッチを入れよう」の学習では、一人一人がタブレットで自分の意見文を書き、交流しました。書き終わった児童から友達の考えを読み、いろいろな考えに触れることができていました。自分の文章の修正をしている児童もいました。タブレットを活用することで、短時間で交流や修正ができ、学びを広げることができます。

テレビ朝会で、５つの「学びのスタンダード」を確認しました。
１　休憩時間に授業の準備をする。
２　ベル着を守る。
３　授業のはじめと終わりの挨拶を先言後礼でする。
４　正しい姿勢で学習する。
５　心をこめて話を聞く。
一人一人、今の自分を振り返りながら確認することができました。しっかりとできるようになって、次の学年に進んでほしいです。

のこぎりで板を切り、組み合わせて生き物を作ります。
業務の先生にのこぎりの安全な使い方を教わり、ギコギコ切ってみました。
これからたくさん切って、上手になるぞ！

春日野小学校にも昨日タブレットが配備されました。この写真は本日、タブレット開きを行った学級の様子です。一人ひとりにタブレットが手渡され、まずは、使い方の決まりを学習しました。その後、タブレットの初期設定を行い、Classroomの使い方を確認しました。
このタブレットは卒業まで使います。一人一人の学びの足跡にもなります。活用することで、子どもたちが、主体的でより深い学びができるようにしていきたいと思います。

　今週は，書初めに挑戦しました。今年一年，良い字が書けますようにと願いを込めつつ，「お手本をよく見ること」「一文字ずつ丁寧に書くこと」を意識しながら，集中して取り組むことができました。入学して約９ヶ月。子どもたちの成長を感じました。一つのことに集中して取り組む力をこれからも大切にしていきたいと思います。

全国児童画コンクールで優秀賞を受賞しました。表現することは、とても気持ちが良いことですね。

思いを絵画に表現するのは、とても楽しいですね。みなさんもチャレンジしてみてください。

たくさんの児童が挑戦してくれました。

本は自分をいろいろな世界に連れて行ってくれますね。皆さんも読書を通して、自分の世界を広げていってください。

「身近な土木を描いてみよう！図画コンクール」に入選した児童です。チャレンジすること、やってみようという気持ち、素敵です。

明けましておめでとうございます
子どもたちの元気な声が春日野小学校に戻ってきました。

今朝の朝会では、校長先生から新年のお話がありました。
寅年には伸びる・成長するという意味があると言われているそうです。春日野小学校の校訓は、自ら伸びる・ともに伸びるです。
「寅年の今年、みんなで伸びていくことができる1年にしていきましょう。」

今年もよろしくお願い申し上げます。

<写真左・中>
図画工作科「カードで伝える気持ち」
誕生日を迎える弟に、いつも支えてくれる家族に、中には毎年笑顔をくれるサンタさんに・・・
それぞれの思いをこめて、とび出すしかけのカードをつくりました。
気持ちが届くといいですね。

<写真右）
国語科「冬の楽しみ」
「冬」をテーマにカルタをつくりました。

今年も大きく成長した４年生。
楽しい冬休みをすごしてくださいね。

また１月７日、元気な笑顔に会えるのを楽しみにしています。
よいお年を！

　講師の方をお迎えして、教職員を対象にタブレット研修会を実施しました。内容はタブレットの導入に向けての流れや注意事項、授業での活用の仕方についてです。まだ学校にタブレットは届いておりませんが、学校での活用に向けてさらに研修を重ねていき、準備を進めていきます。

今朝は、今年１年間を振り返る、学校朝会を行いました。今年の1字について考えたり、学校教育目標の「人を大切にする　チャレンジする　つながる」の観点から様々な行事を見つめなおしたりしました。また、冬休みの生活についても全校で確認しました。冬休みは行事も多く、楽しみも多いことと思います。決まりを守って心も体も健康に過ごしてほしいと思います。
来年、元気で笑顔の子どもたちとまた会えるのを楽しみにしています。

男子、女子ともに優勝したことを、素敵な笑顔で報告しに来てくれました。コロナ禍であっても、目標をもち、仲間とともに努力を積み重ね結果を出しました。これからも頑張って欲しいと思います。応援しています。

賞状を手にいい笑顔です。これからもやってみたいこと、頑張ってできそうなことなど、どんどんチャレンジして欲しいと思います。

たくさんの子どもたちの入賞が届きました。

今年のテーマは「こんな広島がいいな」でした。
3名の児童が入選し冊子に掲載されました。
内容を簡単に紹介します。

「おいしいカキの町」
転校してきて初めて食べた広島牡蠣の美味しさにびっくりした「わたし」は、美味しい牡蠣が山と海の豊かさから生まれたことを知ります。これからも豊かな山や海を守るために自分自身のできることを考えています。

「食品ロス0の広島をめざす」
食品ロスについて調べた「私」は、世界では9人に1人が飢餓に苦しんでいると知り驚きます。好き嫌いなく食べる、食べ切れる分だけ注文するなど、一人ひとりが考えながら生活することの大切さについてまとめています。

「感謝の輪を広げよう」
「私」にとって「ありがとう」は「魔法の言葉」です。友達から感謝の手紙をもらった「私」は嬉しくてその友達に感謝の手紙を返します。この繰り返しが「感謝の輪」になりみんなにも広がるのではないかと気づきます。

　祇園中学校区、ふれあい活動啓発標語に応募した春日野小学校の児童が３人、入選しました。選ばれた３人の作品を紹介します。

　「いれて」「いいよ」　みんなであそぼうたのしいよ

　あいさつは　友達作りの　第１歩

　手を繋ごう　輪っかになって見てみよう　みんな見てるよ　君のこと

どれも心が温かくなる標語です。