１億円持っていたら…？という質問でやりとりをする英会話をしました。

子ども達の興味の示す質問であったので、活発にコミュニケーション活動をすることができました。

学習の様子

円周の長さを計算で求める学習をしました。

補充問題を解いて、理解を深めています。

正確に計算することを意識しながら取り組んでいました。

学習の様子

今日は、ねらったところにボールを投げる学習をしました。

壁に貼ったフラフープの円の内側に当たるようにしっかりとねらってボールを投げていました。

思うところに投げるにはどうしたらよいか考えながら練習を繰り返していました。

学習の様子

今日は自分たちが作った問題を出すクイズ大会をしました。

グループの中でクイズを出し合っています。

みんなとても楽しく活動していました。

学習の様子

今日は、ばいと分数について考える学習をしました。

テープ図を使って、ばいと分数の意味を理解することができました。

友達に教えたり、友達から教わったり、学び合いもとても上手にできるようになりました。

学習の様子

教材文を読んで必要な情報を読み取る学習をしました。

ワークシートを使って、教科書を読みながら集中して書き込んでいました。

的確に読み取ることができました。

学習の様子

校内マラソン大会の朝練習が行われていました。

子ども達は、自分のペースをもう一段上げてチャレンジした走りをしていました。

２８日（月）大休憩に実施される本番に向けて、練習に熱が入っています。

練習の様子

今日も寒い朝を迎えました。

PTA挨拶運動の日です。子ども達は自分から元気よく挨拶をして登校してきました。

当番の保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

今日は、週に１度のパンの日。

しかも甘くてやわらかい黒糖パンの日です。

スープ煮やサラダもあって、とても美味しかったです。

本日の残食率
黒糖パン　　０．７％
牛肉と野菜のスープ煮　　０．２％
大豆サラダ　　０％

とてもよく食べていますね。

黒糖パン
牛肉と野菜のスープ煮
大豆サラダ
牛乳

大豆は中国で栽培が始まったと言われています。
日本でよく食べられるようになったのは、今から７００年前の鎌倉時代以降です。
その後、時代とともに加工する技術も発達していき、みそ・納豆・しょうゆ・豆腐・きなこ・おから・ゆばなど様々な加工品が作られ、私たち日本人の食生活に、なくてはならないものになっていきました。
今日は、蒸した大豆を使ってサラダにしました。

６年生１５名が毎朝、校内マラソン大会に向けて練習をしています。

寒い中、自分のペースを掴みながら、全力で走り切っています。

練習の様子

これまで学習したことお振り返る単元を進めています。

教科書にある問題を解きながら、苦手なところや理解が不十分なところを再点検しています。

繰り返し学習して理解を定着させていきたいですね。