国語科で「モチモチの木」というお話に出てくる言葉の，意味調べをしていました。
　３年生で始まった，国語辞典を使った学習ですが，どの子どももとてもスムーズに辞書を引けるようになっています。
　デジタル化が進み，インターネットですぐに検索ができる時代でも，こうして辞書のページでめくるのは，とても大切な学習です。お目当ての言葉だけでなく，そこに行き着くまでの言葉に触れたり，その前後にある関係のある言葉を知ったりすることで，語彙力を高めることができます。

　昨日野外活動を終えた５年生ですが，今日も元気に登校し，学習に励んでいます。
　この学級では，算数科で角柱の側面，頂点，辺の数についての学習をしていました。みんな熱心にノートをとっています。

　算数科で，直方体や立方体について学習しています。
　この日は，それぞれの家から持ってきた空き箱を使って，面や辺，頂点を実際に触りながら確認していました。

　直方体も立方体も，面や辺，頂点の数は同じでしたが，形や大きさは違うことがあるということが分かりました。

　今年度の家庭科クラブの子どもたちが作った作品が，児童靴箱前に展示してありました。
　登校した子どもたちが集まっています。
　「かわいい！」
　「これ，私が作ったものだ。」
　１つ１つ，大切に想いを込めてつくったことが分かる，素敵な作品ばかりでした。

　今日も，すっきりとした天気の下，グラウンドで子どもたちが元気に遊んでいます。
　当番の６年生が揚げてくれた旗も，青空に映えます。

　最近，業務の先生方がきれいに塗り替えてくださった，真っ白なサッカーゴールがまぶしいです。
　低学年の子どもたちには特に，遊具が大人気です。ジャングルジムで遊んでいた１年生が手を振ってくれました。

　こちらも遊具で遊んでいるのかと思いきや・・・
　「雪？」
　「霜が降りたんじゃない？」
　「氷になっとる」
　シーソーは，びしょ濡れなので座れないようです。

　昨日から，卒業式に向けた体育館での練習が始まりました。
　「小学校生活最後の授業」である卒業式に，どのような自分でいたいか，どのような姿を保護者の方に見ていただきたいかなどを，先生から問いかけられました。
　気持ちが引き締まる時間でした。話を聞く眼差しから，真剣さが伝わってきます。卒業式をつくるのは，自分たちです。

　今日は，体育館練習の２日目です。昨日よりもさらに，背筋を意識した素晴らしい姿勢で座っています。
　入退場の仕方，卒業証書のもらい方，動線・・・１つ１つ学んでいきます。
　がんばれ！６年生！

　国語科「わたしたちの学校じまん」の学習で，グループごとに発表の練習をしています。
　資料を指し示したり，電子黒板を使って説明したり・・・
　図書室のこと，広いグラウンドのこと・・・

　それぞれのグループで，内容もとても工夫しています。
　また，相手を意識した，分かりやすいプレゼンテーションがとても上手になったなと感じます。

　算数科で「かたちづくり」の学習をしています。
　今日は，決められた色板の数で，先生が示した形をつくる活動をしていました。

　１０枚でつくる複雑な形には，少し苦心する様子も見られましたが，子どもたちは一生懸命取り組んでいます。
　「できた！」
　満足そうな表情も見られました。

　３年生は算数科の学習をしています。コンパスを使うことにもすっかり慣れてきました。
　４年生はアルファベットの学習をしています。一覧表で確かめたり先生に聞いたりしながら，正しい表記ができるようにがんばっています。

　道徳で「よかったよ」というお話を読み，友達について考える学習をしています。
　これまでの自分の経験から，「友達っていいな」と思ったのはどんなときか，ワークシートに表し，発表をしていました。

　理科で「水のゆくえ」の学習をしています。
　２つの容器に水を入れ，１つはそのまま，もう１つはラップで覆いをして，水の量がどのように変化するのかを実験します。
　まずは，自分なりの予想を立てて，発表しています。

　教室の窓際に置いて，実験開始！何日か様子を観察します。
　さて，どんな結果になるかな。この待ち遠しさが，理科に対するワクワク探究心を育てます。

　解散式では静かに待つ，話を聞くということができていて，すばらしい態度でした。
　「行く前よりも，成長したと思う人？」と聞かれて，ほとんどの子どもが手を挙げ，満足そうな表情をしていました。
　「この学びを，明日からの生活に活かしていきましょう。」と先生からお話があり，はっきりと返事をする姿からは，最高学年を見据えた，立派な心がまえが感じられました。
　家に帰ったら，今日のお土産話をたくさんすることでしょう。また，体調管理や準備などをしてくださったことへの感謝の気持ちも伝えられるといいですね。
　ご協力くださったみなさま，本当にありがとうございました。

　退所式を終え，無事に学校へ帰ってきました。
　しっかりと身体を動かしたので，心地よい疲れがあり，バスの中で寝ている子どもたちもいたようです。
　でも，降りてきたときの表情はとてもさわやかでした。