【今日の献立】
ごはん
肉じゃが
おかかあえ
牛乳

【一口メモ】
おかかあえ…給食には、ごまあえやゆかりあえなど、いろいろなあえ物がありますね。今日は、白菜・小松菜・にんじんをゆでて、しょうゆとかつお節であえた「おかかあえ」です。「おかか」は、かつお節のことです。かつお節は、汁物などのだしによく使われますが、うま味があるので、野菜と一緒にあえると、とてもおいしいあえ物になります。また、今日は地場産物の日です。肉じゃがに入っているじゃがいもは今の時期、広島県の安芸津町のものが多く出回っています。

＜写真上＞
１年　総合　品川先生　武田先生
　キャリア学習の単元です。ライフプランから自分が経験しそうなイベント（就職、進学、結婚など）を選び、そこで予想できる困難な課題を考えました。
　今日から約１週間の間、人生の先輩にインタビューして、その人がどのように乗り越えてきたかをまとめるそうです。
　楽しみですね。

＜写真中＞
２年　英語　池田先生　アン先生
　受け身を使った文型を用いたやりとりをしました。不定型な変化をする動詞がたくさんあるので、しっかり覚えて活用しましょうね。

＜写真下＞
３年　理科　森山先生
　月の満ち欠けの変化について考えました。新月から満月、晦日月の間に、三日月、上弦の月、立ち待ち月、十六夜の月、居待ち月、下弦の月、寝待ち月、、、とたくさんありますね。太陽と地球と月の自転と公転と位置を考えながら、なぜ、そのようにみえるのか考えました。

　業者の方が、学校中の窓ガラスを清掃してくださいました。
いつもはできない，校舎の外側から、道具を使って綺麗にして下っています。
３階の外に出るのは、怖くないのかな〜

　１年生は直前に総合的な学習でキャリア教育をしていたせいか、興味津々です(*^▽^*)ずっと、仕事の様子を眺めていました。

真剣にお仕事をする姿はかっこいいですね。

　沿岸部の平地には全く雪が降っていませんでしたが、湯来では朝から雪が降っています。グランドでは１０センチメートルくらい積もっているでしょうか……。
　ひとまず、坂本先生が、雪かきをしてくださいました。
　ありがとうございます。歩いたり、運転したり、気をつけましょう。

【今日の献立】

リッチパン
豚肉と野菜のスープ煮
フレンチサラダ
チーズ
牛乳

【一口メモ】
今日は地場産物の日です。豚肉と野菜のスープ煮に入っているチンゲン菜の主な産地は、安芸高田市、庄原市です。チンゲン菜は中国野菜の一つで、病気から体を守ってくれるカロテンやビタミンＣが豊富です。シャキシャキした歯ごたえとほのかな甘みがあります。油で炒めると、緑色がよりきれいになり、カロテンの吸収もよくなります。

＜写真上＞
　美術の授業でつくった作品達です。本物と一緒においてあります。
　さて、クイズです。作品はどれでしょう？
　正解は１つ下の記事に掲載しています。

＜写真下＞
　１Ａ教室の仲間が増え、机も各自に用意されました。１６名（？）います。
あ、先生（？）を含めると１７名でした。

＜写真上＞
２年　美術　中尾先生
　水墨画で、竹を描きました。筆の使う箇所や水や墨の含ませ方、余白まで考えて、半紙に描きます。予想外の余白ができて、楽しいですね。

＜写真中＞
３年　道徳　齊藤先生
　ＶＴＲで、職業人の生き方に関するものを見ました。みんな、真剣です。

＜写真下＞
１年　国語　武田先生
　文節と文節の関係について考えました。

＊　前の記事の答え
　作品は、上段：２つとも、中段：左から２番目、４番目　下段：なし

　来週１月２４日（月）〜３０日（日）までの「全国学校給食週間」にちなみ、今日は，坂本先生から食に関するお話がありました。
　「いただきます」の語源・・・神様にお供えしたものを食べるときや，位の高い方からものを受け取るとき【頂（いただき）】（＝頭の上）に掲げたことから，「食べる」「もらう」の謙譲語として使われるようになったことが由来。
　食事や材料をつくったり，配膳した方など、食事に関わってくれた方への感謝。
　食材への感謝。
　２つの感謝が込められています。
「ごちそうさま」の語源・・・漢字では「御馳走様」と書きます。「馳走」とは走り回ると言う意味で、食材をそろえるために奔走をしたことへの感謝をあらわすそうです。
　今年の給食週間は，給食センターの方へ感謝の気持ちを送ることになります❤
　最後に「食に関するアンケート」をとりました。

【今日の献立】
ごはん
小いわしのから揚げ
煮ごめ
ひろしまっこ汁
牛乳

【一口メモ】
今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。副菜は、広島県の郷土料理の煮ごめです。煮ごめは、小豆が入っていることが特徴で、小さく切ったたくさんの野菜と一緒に煮たものです。小豆は、食物せんいやたんぱく質、ビタミン、ミネラルなどさまざまな栄養素をバランスよく含んでいます。

＜写真上＞
２年　理科　森山先生
　まとめとして、理科用語のクロスワードを解きました。１年生の学習は結構忘れていますね。よい振り返りになりました。

＜写真中＞
３年　数学　品川先生
　立体の問題です。直方体の角にひもをかけたとき，ひもの長さを考える問題です。展開図を書いて、三平方の定理を使いました。説明もばっちり！

＜写真下＞
１年　音楽　齊藤先生
　箏で「さくらさくら」を弾きました。漢字で書かれた楽譜を見ながら、みんな必死で弾いています。なかなかよい音を奏でています。

　今朝は，湯来町には雪が降っていました。
　周囲の山やグランドは雪化粧されています。
　美しい光景です。
　

＜写真上＞
１年　国語　武田先生
　「蓬莱の玉の枝」の振り返りを書いています。台本と教科書本文の比較ができましたか？

＜写真中＞
　２年　社会　堀江先生
　戦国時代・安土桃山時代の振り返りをしました。NHK　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌの動画を見ました。

＜写真下＞
　３年　保健体育　藤本先生
　体育館でサッカーをしました。パスをもらう方も、動いて、視線を合わせてもらいます。

【今日の献立】

ふわふわ丼
甘酢あえ
牛乳

【一口メモ】
ふわふわ丼…今日はふわふわ丼です。どのようにしてふわふわにしているでしょう。ふわふわにする秘密は２つあります。１つ目は小さく切った豆腐を入れていること、２つ目はでん粉でとろみをつけた汁に卵を入れていることです。こうすることで口に入れたとき、卵と豆腐が一緒になり、食感がふわふわになるのでこの名前が付きました。

　新型コロナウイルス感染拡大防止のため、以下の学校行事等を中止・変更致します。

○１／１８(火）　授業参観・学級懇談会→中止
○１／１５(土）〜３１(月）※土日を含む　　部活動→中止
○１／２４(月）〜２５（火）　教育相談→　延長して実施
　　　　　　※　１日１名に限定して、〜２６(水）まで延長

＜写真上＞
２年　社会　堀江先生
　太閤検地について学びました。石高の計算をしました。

＜写真中＞
３年　保健体育　藤本先生
　環境に負荷をかけない方策について考えました。新しくできたし尿処理施設の新聞記事を読み解きながら、SDGｓの観点から，自分達の関わり方を考えています。「ちゅーぴー子ども新聞」を活用しました。

＜写真下＞
１年　英語　池田先生
　ｗｉｌを使った未来形を学びました。昨日はｂｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ〜の形でしたね。

【今日の献立】
ごはん
さばの竜田揚げ
白菜の昆布あえ
すまし汁
牛乳

【一口メモ】
もずく…もずくはぬるぬるとした、こげ茶色の海そうです。海そうの多くは、岩について大きくなりますが、もずくは、ほかの海そうの先にひっついて育ちます。「藻につく」から「もずく」とよばれるようになりました。今日はすまし汁に入っています。また、今日は、地場産物の日です。すまし汁に入っているだいこんは、広島県の呉市や庄原市で多く作られています。

【今日の献立】
ビーフカレーライス
三色ソテー
食育ミックス
牛乳

【一口メモ】
プルーン…プルーンは、西洋すももと呼ばれるすももの仲間で、鉄分と食物せんいが多く含まれています。今日は、プルーンを細かくすりつぶしてペースト状にしたプルーンピューレがビーフカレーライスに入っています。プルーンピューレを使うと、コクが出てよりおいしいカレーになります。

＜写真上＞
２年　総合　堀江先生
　働くことや学ぶことについて考えました。

＜写真中＞
１年　英語　池田先生　アン先生
　未来形について，作文したり、記号を選んだりしました。今日の得点は、ガチャ玉から表れます。

＜写真下＞
３年　数学　品川先生
　三平方の定理を使った、図形の面積を求めます。どのようにして式を立てたのか，説明してもらいました。分かりやすかったですね。

　ゆき(湯来）にも、昨日からゆき（雪）が降っています。
　朝は、グランドの土がまだ見えていましたが、少し降ると、完全に見えなくなってしまいました。
　道路が凍っています．気をつけましょうね。

　放課後、委員会を開きました。
　密を避け，多目的室で行いました。
３年生を送る会の企画と準備です。会場の飾り付け・出し物・プレゼント班に分かれ，準備をしました。よいアイディアがたくさん出ていましたよ。……３月まで楽しみにしておきましょう。
　１・２年生の皆さん、宜しくね。