最新更新日:2025/03/07
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体調に気を付けて元気に登校しましょう!

1月27日 1年 算数科

「大きいかずのけいさんをしよう」

 小学校に入学してから、1年生はいろいろな学習に取り組んできました。
 今日の算数の時間は、30+4や63−3などの、大きな数の計算に挑戦です。
 児童は、ブロックを操作したり、友だちと考えを確かめあったりして、問題を解決しようとがんばっていました。
 はじめは、「分からん」「さっぱりだ」という声も聞こえていましたが、授業の終わる頃には、「できました!」「分かったよ!」「超かんたんだった!」などのたくましい声に変わっていました。
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集中しています!

児童の学習の様子です。
みんな、熱心に学習しています。

写真上から
上   3年 音楽科「曲の感じの違いから歌い方を工夫しよう」
中・下 4年 理科 「水のすがたの変化」
3年 音楽科「曲の感じの違いから歌い方を工夫しよう」 3年 音楽科「曲の感じの違いから歌い方を工夫しよう」
4年 理科「水のすがたの変化」 4年 理科「水のすがたの変化」
4年 理科「水のすがたの変化」 4年 理科「水のすがたの変化」

1月26日 校内授業研究会 2

 授業参観後に、教職員で授業の振り返りを行いました。
 学習にがんばって取り組んでいる児童の様子や児童への教師の支援の在り方などについて、活発に意見交換しました。
 コロナ禍でいろいろな制約がありますが、その中でもできることを考え工夫しながら、これからも取組を続けていきたいと思います。
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1月26日 校内授業研究会 1

 校内授業研究会を行いました。
 コロナ対策で密を避けるため、3年生の2クラスで授業を行い、教職員が分散して児童の学習の様子を参観しました。
 算数科の「□を使って場面を式に表そう」という単元の授業でした。
 児童は、文章題を読み、問題の場面を想起して、それを数直線に表しました。
 数直線を生かして立式し、問題解決を図っていきました。
 自力で考えたことを発表したり、友だちと話し合ったりして、学習を進めていきました。
 
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1月25日 給食週間

 今週は、給食週間ということで、給食に関する様々な取組をしています。
 今日は、給食室で毎日おいしい給食をつくってくださっている給食の先生の紹介がありました。
 先生方お一人ずつの紹介のあと、給食を作るときに大変なことやうれしいことなどについて、インタビューがありました。
 当たり前のようにいただいている給食ですが、それができるまでに先生方のいろいろな思いや努力がこもっていることに、児童は気付いてくれたのではないかと思います。
 今週はこれからも、給食がんばりカードに取り組んだり給食川柳を制作したりと、いろいろな活動をする予定です。
 
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1月25日 4年 国語科

「もしもの時にそなえよう」

 災害など、もしもの事がおきたときに、どのようなことに気を付け行動すれば良いかというテーマで意見文を作っています。
 児童は、「地震」「大雨」「雷」「台風」「津波」「土砂災害」の6つの題材の中から自分が書きたい物を決めて、構想メモを考えました。
 はじめ、中、終わりのそれぞれの段落にどのような内容を書くか、熱心に考えていました。自分の言いたいこと、伝えたいことが読み手に伝わるよう意識しながら、これから制作を続けます。
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1月25日 4年 算数科

「算数で読みとこう」

 グラフを読み取って、防災について考える学習をしました。
 児童は、防災についてのグラフを見ながら、それぞれの項目や値を読み取り、それぞれが表している内容を読み取っていきました。
 教師や友だちの話をしっかり聞きながら、学習を深めていきました。
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1月25日音楽朝会

 音楽朝会がありました。今月の歌は「エトはメリーゴーランド」です。歌詞の意味を聞いて歌の練習をしました。
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1月24日 学習の様子 2

学習の様子の続きです。

写真上から
○ 1年 国語科「文字のかたち」
○ 2年 算数科「1つの数をいろいろな見方でみてみよう」
○ 3年 算数科「わからない数がある場面をお話どおりに式に表そう」
1年 国語科「文字のかたち」 1年 国語科「文字のかたち」
2年 算数科「1つの数をいろいろな見方でみてみよう」 2年 算数科「1つの数をいろいろな見方でみてみよう」
3年 算数科「わからない数がある場面をお話どおりに式に表そう」 3年 算数科「わからない数がある場面をお話どおりに式に表そう」

1月24日 学習の様子 1

1月も残り少なくなってきました。
今日から新しい一週間のはじまりです。
児童の学習の様子です。

写真上から
○ 4年 理科 「水をあたためたときの変化」
○ 5年 英語科「季節行事ですることについて聞き取ろう」
○ 6年 音楽科「楽曲のパートを階名(ドレミ)でなめらかに歌えるようになろう」
4年 理科「水をあたためたときの変化」 4年 理科「水をあたためたときの変化」
5年 英語科「季節 行事ですることについて聞き取ろう」 5年 英語科「季節 行事ですることについて聞き取ろう」
6年 音楽科「楽曲のパートを階名(ドレミ)でなめらかに歌えるようになろう」 6年 音楽科「楽曲のパートを階名(ドレミ)でなめらかに歌えるようになろう」

1月21日 読み聞かせ

 図書ボランティアの方に来校いただいて、読み聞かせをしていただきました。
 今年に入って、はじめての読み聞かせでした。
 児童は、とても熱心にお話を聞いていました。
 ボランティアの皆様、今年もよろしくお願いいたします。
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1月20日 今日も雪もようです。

 昨夜からの雪で、外は真っ白な世界です。
 校庭では、楽しそうに遊ぶ子どもたちの姿がたくさん見られました。
 やはり、「子どもは、かぜの子」ですね。
 
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1月19日 学習の様子 2

学習の様子の続きです。

写真上から
○ 4年 理科 「水のすがたの変化」
○ 5年 体育科「犯罪被害の防止(保健)」
○ 6年 家庭科「こん立を工夫して」
4年 理科「水のすがたの変化」 4年 理科「水のすがたの変化」
5年 体育科「犯罪被害の防止(保健)」 5年 体育科「犯罪被害の防止(保健)」
6年 家庭科「こん立を工夫して」 6年 家庭科「こん立を工夫して」

1月19日 学習の様子 1

今日の児童の学習の様子です。

写真上から
○ 1年 国語科「たぬきの糸車」
○ 2年 音楽科「そりすべり(鑑賞)」
○ 3年 体育科「けんこうにすごすために(保健)」
1年 国語科「たぬきの糸車」 1年 国語科「たぬきの糸車」
2年 音楽科「そりすべり(鑑賞)」 2年 音楽科「そりすべり(鑑賞)」
3年 体育科「けんこうにすごすために(保健)」 3年 体育科「けんこうにすごすために(保健)」

1月18日児童朝会2

 児童委員会からは、ユニセフについての紹介と、ユニセフ募金の募集についてお知らせがありました。日浦小学校では1月18日(火)から1月21日(金)までユニセフ募金の活動を行います。
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1月18日児童朝会1

 児童朝会がありました。今日は、体育委員会と児童委員会からのお知らせでした。
 体育委員会では、一輪車等の遊具の整とんや体育倉庫の用具の貸し出し、体力標語の募集など活動の様子の紹介がありました。
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1月17日 学習の様子 2

学習の様子の続きです。

写真上から
○ 4年 外国語活動「学校にある場所の英語の言い方を知ろう」
○ 5年 体育科  「パスゲーム」
○ 6年 国語科  「メディアと人間社会」
4年 外国語活動「学校にある場所の英語の言い方を知ろう」 4年 外国語活動「学校にある場所の英語の言い方を知ろう」
5年 体育科「パスゲーム」 5年 体育科「パスゲーム」
6年 国語科「メディアと人間社会」 6年 国語科「メディアと人間社会」

1月17日 学習の様子 1

1月も後半に入りました。
今日の児童の学習の様子です。

写真上から
○ 1年 音楽科「いろいろなおとをみつけよう」
○ 2年 音楽科「リズムあそび」
○ 3年 理科 「糸電話を作って、話してみよう!」
1年 音楽科「いろいろなおとをみつけよう」 1年 音楽科「いろいろなおとをみつけよう」
2年 音楽科「リズムあそび」 2年 音楽科「リズムあそび」
3年 理科「糸電話を作って、話してみよう!」 3年 理科「糸電話を作って、話してみよう!」

1月14日 学習の様子

今日の児童の学習の様子です。

写真上から
○ 1年 音楽科「リズムあそび」
○ 2年 算数科「かけ算(テスト)」
○ 3年 国語科「正月(書写)」
1年 音楽科「リズムあそび」 1年 音楽科「リズムあそび」
2年 算数科「かけ算(テスト)」 2年 算数科「かけ算(テスト)」
3年 国語科「正月(書写)」 3年 国語科「正月(書写)」

1月14日避難訓練2

 避難訓練続きです。
 これまで日本で起こった大きな地震
 1995年1月17日 兵庫県淡路島   阪神・淡路大震災
 2011年3月11日 宮城県付近の海  東日本大震災
 2016年4月14日 熊本県・大分県  熊本地震
 これまでの震災で被災された方々のご冥福を祈り、黙とうを捧げました。
 その後、地震から安全に身を守るための行動について、ビデオ視聴をしました。
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学校行事
3/4 読み聞かせ(6−1)
読み聞かせ(6−1)
3/7 学年末大そうじ・ワックスがけ(〜11日)
3/8 カウンセリングの日
広島市立日浦小学校
住所:広島県広島市安佐北区あさひが丘七丁目12-1
TEL:082-838-1004