最新更新日:2024/09/27 | |
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8月31日 2年1組 体育科「マットあそび」「さん はい。」と 二人組で,声を掛け合って,タイミングを合わせて練習しました。友だちとタイミングが揃うと楽しいね。 上)全体の様子 中)後ろ転がり 下)丸太転がり 8月31日 2年1組 算数科「計算のしかたをくふうしよう」「最初に,1年生が7人遊んでいるから・・・」子どもたちは,「式は,7+12+8 です。」と 簡単に遊んでいる場面を式に表すことが出来ました。 「ひっさんですると,まちがえにくいよ。」「じゅんばんをかえても,答えが同じなんだ。」と たくさんのことに気付くことも出来ました。 8月31日 4年生 算数科「わり算の筆算を考えよう」「87を21で割るとき,最初に,どんな数字を立てるといいのかな。」子どもたちは,悩んだようです。「3だと ちいさすぎだし。」「5だと 大きすぎ。」「4だと ぴったり。」「でも,めんどくさいなあ。」「でも,こんなふうに 考えると,かんたんだよ。」と。 筆算の仕方を調べて,秘密を見つけることが出来ましたね。 8月31日 5年1組 国語科「対話の練習」今日は,明日行う「対話」のための準備をしました。犬派か,ねこ派か,自分の立場を明確にして,その理由を考えました。 明日の「対話」が楽しみですね。 8月31日 3年生 算数科「10000より大きい数を調べよう」「佐伯区の人口です。この中に,自分たちも入っているのですよ。」と 先生に言われて,「えーっ。」とびっくりしていました。この問題を準備したのは,定房先生です。子どもたちに算数をより身近に感じてもらうためです。次の問題で,「広島市の人口は,何人だと思いますか?」と先生に問われ,「億!!」と元気いっぱいに答えていました。 日常生活の中の数字にも目を向ける機会を増やしていきます。 8月31日 1年1組 楽しかった夏休み話すときは,「はっきりと ゆっくり 話す」ことに 気をつけました。自分の話が終わると,「しつもんやかんそうを おねがいします。」といいます。友達から,質問があると,どの子も,しっかりと答えていました。 話すことも,聞くことも,上手になっています。 8月31日 なかよし学級 お誕生日会の準備中 2お誕生日会当日が,楽しみですね。 8月31日 なかよし学級 お誕生日会の準備中 1黒板には,今日,みんなでお誕生日会に向けて,準備することが書かれていました。 役割分担が決定したので,プログラムを書きました。 8月31日 朝「今日も,暑くなりそうですね。」の言葉がぴったりの朝となりました。 帽子や汗ふきタオルの準備をありがとうございます。 運動場や中庭では,元気いっぱいに子どもたちが遊んでいました。 3年生 読書賞 おめでとうございます
3年生が読書賞です。
「彩の森おすすめの本50さつ中学年」「どの本読もうかな中学年」を合わせて30冊読み終えた人 を 表彰しました。 読書は,「読む力や書く力がつく。」と 言われています。 これからも,色々な本を読み,自分磨きにつなげましょう。 8月30日 2年1組 本を借り換えたよこれからも,色々な本を読みましょう。 8月30日 6年1組 社会科「貴族のくらし」「貴族と聞くと,どんなことを思い浮かべますか。」という 先生の問いかけから始まりました。そして,藤原道長が読んだ歌の一つである「この世をばわが世とぞ思う望月の欠けたることもなしと思えば」を紹介され,子どもたちは,「貴族」の考え方にびっくり。 「どうやって藤原道長は ここまで大きな力を手に入れたのだろうか。」という問いでは,活発な意見交流となりました。 8月30日 5年1組 社会科「水産業のさかんな地域」最初は,一人で考えて,班で交流し,班の意見をホワイトボードにまとめました。 子どもたちは,島国であることと,周りを海で囲まれていること,寒流と暖流など,たくさんの秘密を見つけることが出来ました。 だから,日本の周りには,最適な漁場がたくさんあるのですね。 8月30日 6年1組 英語科 テストテストでは,ヒアリングもあります。英語で書くときに,スペルが分からないときには,ノートで調べます。 さすがは,6年生です。集中して,テストに臨んでいました。 8月30日 1年1組 算数科「わかりやすく せいりしよう」授業の最初には,計算カードの練習をしています。今日は,引き算カードです。2分間で,2回,計算カードを進めることが出来る子どもが増えてきました。毎日,おうちで聞いたいただいているお陰です。ありがとうございました。そして,引き続き,どうぞよろしくお願いいたします。 子どもたちは,整理するのが大好きです。「バラバラにしてあるよりも,ならべかえたほうが いいよね。」「このまえ,いろも ぬったから,もっとよくわかったよね。」と やる気満々でした。 8月30日 3年生 算数科「10000より大きい数を調べよう」「1000のたばが,24たば あったら,どうしたらいいかな。」と先生に問われ,「うーん。どうしようか。」「これまでと同じように,1000のたばも,10たばになったら,次の位に進むのかな。」と 考えていました。 いよいよ,10000より大きい数も表せるようになりましたね。 8月30日 6年1組 算数科「円の面積の求め方を考えよう」最初は,これまでに考えた「面積の公式」を振り返りました。そして,円の面積の求め方を考えました。これまでのように,「公式」に出来るはずだと。 円の面積の求め方を考えるために・・・・円を8等分して,長方形に変身させてみました。 1つの大きな平方四辺形にした人もいれば,4つの平行四辺形にした人もいました。でも,よく見ると,どちらも,少し丸いのです。さて,どうするといいのかな・・・ 自分で考えたり,班で考えたりしました。 8月30日 朝保護者の方々と地域の方々に見守って頂き,安心・安全な学校生活が始まりました。 「おはようございます。」と 子どもたちのあいさつが飛び交いました。 8月28日 花壇の手入れ
早朝より,さくら会の皆様と彩SUN☼クラブの皆様が花壇の手入れをしてくださいました。
一段と,正門周りが美しくなりました。 ご多用の中をありがとうございました。 8月28日 学校清掃
今日は,PTA学校清掃の日でした。が,広島県に「緊急事態宣言」が発令されたため、教職員だけで取り組むことにしました。
トイレの掃除をしたり,学年園や田んぼの草取りをしたりしました。 引き続き,環境整備に努めます。 |
広島市立彩が丘小学校
住所:広島県広島市佐伯区河内南二丁目10-1 TEL:082-928-1239 |