５年生が中心になって企画運営を行い，卒業を祝う会を実施しました。どの学年も感謝の気持ちを工夫して映像にしており，６年生がいかに大きな存在であったかよく分かりました。また，６年生は合唱と合奏を披露してくれました。６年間の積み重ねの貴重さを強く感じるすばらしい発表でした。最後は，６年生から５年生に旗を渡すことにより伝統の引継ぎを行ってくれました。白島小のみんなでよい時間を過ごしました。

　体育館でボール送りをしています。後ろからボールを前まで転がします。足に当たらず前まで届くと１点です。グループでどんどんチャレンジして成功を喜び合っていました。

　みんなが真剣にチャレンジした長なわとび大会を振り返えっています。久しぶりの行事で緊張したことから，護摩行のことが話題になっていました。

　コンパスを使って円を描いています。慣れない作業なので，個人によって出来上がる時間に大きな差がでました。支点が動いたりコンパスの幅が変わったりしないよう試行錯誤しました。

　割り算の復習をしています。学力調査をして，弱いところも分かったので，残り１か月でしっかり補っていきます。

　これまで学習したプリントがファイルに厚くなって綴じられています。一年間でたくさくんの学習を進めてきたことが実感できました。将来の夢を紙粘土で表しています。

　折り紙で８角形を作っています。先生の説明をもとに作ってみるものの，いざ，はさみで切るとなると不安になります。友達に確認したりしながら，思い切って切る様子が見られました。

　「海の命」という作品について，お父を殺したクエを太一が殺さなかったわけをそれぞれがノートにまとめているのですが，ノートをもとに，それぞれの考えを交流しています。ただ聞くのではなく，自分のノートに付け加えをしながら深めていきました。

　晴天に恵まれ，今日の長なわとび大会では，どのクラスにおいても時間一杯諦めずに跳ぶという目標が達成され，これまでの練習の成果がふんだんに発揮できたすばらしい大会となりました。なによりすばらしいと感じたのは，自分が跳ばないときに，友達のことを自分のことのように応援している姿がたくさん見られたことです。時にけんかもありますが，同じクラスの仲間という一体感をお互いが感じることができる時間だったと思います。

今日は長なわとび大会本番です。天気もよく子供たちは朝から作戦会議を開いています。

総合的な学習の時間に、5年生が毎年取り組んでいる「We love　白島プロジェクト」のプレゼンテーションをしました。

「白島をもっと魅力あるすてきな街にするためにはどうしたらいいか。」

プルトップを集める箱をいろいろな所に設置しよう。
はくぽんとコラボしたパンやクッキーを作ろう。
清掃活動にもっと参加してもらうために、ポイントカードを作ってはどうか・・・など、
白島の町を活性化するアイデアを白島商店会の方々にも聞いていただきました。

　６年生が紙粘土で製作した将来の自分が完成し廊下に並んでいます。医師やサラリーマン，スポーツ選手，教師などそれぞれ，６年生の段階で思い描いている姿が動きを入れて表現されています。

　今日の午後，地域の方をお招きして，自分たちの考えた白島活性化計画をプレゼンテーションすることになっています。最後の仕上げに気合が入ります。

　子供たちは読書が大好きです。来年度は，毎日，朝読書ができるような計画を立てているところです。

　ロシアのウクライナ侵攻の話題が盛り上がっています。信じられない出来事ですが，現実に起こっているこのニュースに子供たちの関心は高まっています。

　髪の毛や目，腕などの部位を作り重ねることで表現できるように考えて紙を切っています。まだインクは付けていませんが，少しずつ作品が見えるようになってきました。

　版画の刷りを協力して行っています。運んだり版と紙がきれいに重なるように置いたり，一人では難しいことも二人で行えばうまくできることを学んだと思います。

　算数の学習では，ホワイトボードを使ってすぐに先生と会話をしながら教科と日本語の両方を学習できるようにしています。国語では，ワークシートを使って，日本語と要約の両方を学習していました。

　外国語活動で，体の部位の英語を聞いてそこを押さえる活動をしています。先生の動きにつられないようにしたり，Pleeseの言葉が入っているか聞き分けたり，よく聞いて楽しみながら学習を進めることができました。

　社会科で，戦後日本がどのようになっていったか調べてまとめています。公害など負の面があった一方で，世界第２位の経済発展があったことなどがノートに分かりやすくまとめられていました。