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最新更新日:2025/08/01 |
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2年 おもちゃの説明書〜児童集会に向けて〜![]() ![]() ![]() 児童集会の準備をしていました 2年生さんは おもちゃの説明書の 清書をしていました 下書きを見ながら ていねいに説明書を 仕上げていました 2年 パタパタストロー(図画工作科)![]() ![]() ![]() 2年 パタパタストロー(図画工作科)![]() ![]() ![]() 2年 パタパタストロー(図画工作科)![]() ![]() 「パタパタストロー」の学習をしていました パタパタ動くストローのしくみを見て 思い浮かんだことにあう材料を使って 動くおもちゃを作っていました 1年 たこあげ!(生活科)![]() ![]() 1年 たこあげ!(生活科)![]() ![]() ![]() 1年 たこあげ!(生活科)![]() ![]() たこあげをしていました たことたこが絡まらないように 半分の人数にして トラックを回るようにして たこあげをしていました だから たことたこが絡まることがなく 楽しくたこあげをすることができました みんな全力で走って たこを高く上げていました 1年 ぐにゃぐにゃだこ(生活科)![]() ![]() ![]() 1年 ぐにゃぐにゃだこ(生活科)![]() ![]() ![]() 1年 ぐにゃぐにゃだこ(生活科)![]() ![]() ![]() ぐにゃぐにゃだこを作っていました 黄色いぐにゃぐにゃだこに 自分の好きな絵を 大きくかいていました そして たこ糸と長い足をつけて 完成しました! 高く高く とぶといいですね! 11/30 第8回Googleミニ研修(教職員)![]() ![]() ![]() 今日はコメントについての研修でした ○コメントの種類 ○クラスコメント ○限定コメントについて 実際に操作しました 春から進めてきた タブレット活用研修も ずいぶん進んできました あとは タブレットが届くのを待つのみです! 6年 ナイス!シュート!!サッカー!!(体育科)![]() ![]() ![]() 6年 ナイス!シュート!!サッカー!!(体育科)![]() ![]() ![]() 6年 ナイス!シュート!!サッカー!!(体育科)![]() ![]() ![]() 6年 ナイス!シュート!!サッカー!!(体育科)![]() ![]() ![]() サッカーをしていました 今日はとても寒い日でしたが しっかりと体を動かして 練習をしていました 試合では みんなで協力してパスをしあって ナイスシュートを決めていました! 5年 ナイス!シュート!!ハンドボール!!!(体育科)![]() ![]() ![]() 5年 ナイス!シュート!!ハンドボール!!!(体育科)![]() ![]() ![]() 5年 ナイス!シュート!!ハンドボール!!!(体育科)![]() ![]() ![]() ハンドボールの試合をしていました まず いつもの握力アップ大作戦のあと パス練習をしっかりと行いました いつもやっているので だんだん握る力が 力強くなってきていました 試合では パスをタイミングよく行うことで ナイスシュートを決めていました 4年 ひし形の特徴は・・?(算数科)![]() ![]() 4年 ひし形の特徴は・・?(算数科)![]() ![]() ![]() |
広島市立口田東小学校
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