2月25日にある、6年生を送る会への招待状を、6年生に届けに行きました。
一生懸命作った招待状を受け取ってもらえて、喜んでいました。

算数科で「かたちづくり」の学習をしています。色板を使ったり、綿棒を使ったりして、色々な形を作っています。

　３年生から始まった書写の授業。始めたころには、準備や片付けにとても戸惑っていましたが、今では上手にできるようになりました。
　この日は「つり」というひらがなに挑戦しました。
　漢字とは違うひらがなの柔らかさを表現すること、画のつながりを意識して書くことを意識して取り組みました。

生活科の学習で「きせつとなかよし　冬」をしました。
校庭に積もった雪に触れ合いながら、冬を感じました。
雪を楽しんだ後は、コンピュータ室で、冬について調べました。
冬の動物や、かまくらの作り方、雪の結晶など知ることができました。

図画工作科で「いっしょにおさんぽ」を学習しました。
今日は、細かなパーツを組み合わせて作りたいものを作り上げました。

2月3日は節分でした。子どもたちは、自分の心の中にいる鬼をかいて、追い払いました。

　２月２日(火)昼休憩に、上安クイズを行いました。
　他の学年との交流はできず、各クラスでの会になりましたが、６年生の計画委員が「皆に安全に楽しんでもらうために」と計画してくれました。
　上安にいる先生の好きなものや、教室の名前など子供たちは楽しそうにクイズを解いていました。
　４年生で一番盛り上がった問題は、「校長先生が一番好きなスポーツは何でしょう？」でした。正解は…是非、お子さんに聞いてみてください。

　２月２日(火)に上安小算数けん定を行いました。子供たちは開始の合図と同時に、一生懸命問題を解き始めました。解き終わった後は、何度も見直しを行う姿が見られました。
　けん定に合格した人には、後日、賞状が贈られます。賞状を持ち帰ったら、子供たちの自信につながるように、声掛けをよろしくお願いいたします。

図画工作科で「すきまちゃんのすきなすきま」の学習をしました。
スポンジとモールを使って、すきまちゃんを作りました。筆箱の中や、帽子のヒモなど、色々なすきまに置き、楽しみました。