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最新更新日:2025/07/25 |
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野外活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 天候に恵まれ、気持ちのよい空気です。段取りのよいグループは、使った包丁などを洗っています。片付けのとき、楽ですね。 野外活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かまど係の人は、井桁の形を考えて組んでいました。早くも火を付けた班があります^_^(写真中・下) 野外活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鍋を洗いやすいように、洗剤を塗っています。(写真下) 野外活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 薪割り、野菜の仕込み、米とぎに奮闘中! 野外活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生方に教わりながら、がんばっています。 野外活動![]() ![]() ![]() ![]() みんな、やる気満々です。 野外活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() しっかり話を聞いて、やる気が感じられます。 怪我をしないよう、安全に気をつけて、おいしいカレーライスを作ってほしいと思います。 野外活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は日曜日ということもあり、たくさんの先生方が助っ人として来てくださっています。 野外活動![]() ![]() 子どもたちは全員元気です。 入所式を行いました。一泊二日お世話になります。 野外活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外活動![]() ![]() ![]() ![]() 天候は晴れ。 安全に気をつけて行ってきてほしいと思います。 見せてくれたしおりにも、「友達と楽しんでくる!」という意気込みが感じられます。 野外活動![]() ![]() ![]() ![]() 早朝よりたくさんのお見送りをしてくださりありがとうございます。 出発式を行い、バスで野外活動センターに向かっています。バスの中は、感染症対策のため、子どもたちは静かです。 子ども達の声 11月26日(金)![]() ![]() 写真は、今日の昼休憩の様子です。子ども達の楽しそうな声が響くことも当たり前ではなくなりました。来週も子ども達が元気に登校できること、5年生が無事野外活動に行って帰ってくることを願っています。 「くつそろえ」結果発表 11月26日(金)![]() ![]() 学校全体の平均91.1%でした。9割の子ども達はくつがそろっています。がんばっています(^_^) 第1位 2年生 100%(4週連続) 第2位 5年生 99.1% 第3位 4年生 97.5% 第4位 6年生 96.8% 第5位 5年生 96.6% 第6位 たんぽぽ学級 95.8% 第7位 5年生 95.3% 以上7チームが95%超えでした。 2日後から野外活動に行く5年生が学年平均97.0%と復活しました。きっと野外活動中も下駄箱や部屋のくつ、トイレのスリッパなどの履物が揃うと思います。 花壇の花 11月26日(金)![]() ![]() ![]() ![]() とてもきれいで、子ども達の心を癒やしてくれます。ありがとうございました。 昼休憩の様子 11月26日(金)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 東校舎の教室では 11月26日(金)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生教室では、国語科の学習で読書感想文を書いていました。前の時間の板書も写真に撮って映し出されていました。電子黒板がしっかり活用されています。(写真上) 2年生教室では、算数科で「7の段の九九」について学習していました。 写真中の学級では7の段の九九を唱えているところです。 写真下の学級の黒板には「7×6」の計算をどうやったらよいのか考えて発表した後がありました。4つの考え方が発表されたようです。いろいろな考え方が出されて盛り上がったのだと思います。(写真下) 1年生教室では 11月26日(金)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数科の学習で「ひくたすほう をマスターしよう」というめあてでした。繰り下がりのあるひき算をどうやって計算するのかブロックを使って考えていました。自分で考えた後、電子黒板に操作する様子を映して発表しているところです。ブロックを動かしている様子がよく分かりました。(写真上)その後、一人一人が操作をして確かめていました。(写真中) 国語科の学習では、「しごととしくみをメモしよう」というめあてでした。一人一人持っているプリントの「自動車の仕事が書いてあるところ」に赤い線を引いているところです。(写真下) |
広島市立深川小学校
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