今日の２時間目の授業、２−２は国語。『盆土産』の単元で、「人柄とその表現をとらえる」内容の授業です。本文から、登場人物の弟、姉、祖母、父の人柄を読み取ります。グループ内で意見を出すと…。

中学校区ふれあい活動推進協議会からのお知らせです。７月から夏休みにかけて児童生徒が取り組んだ「ふれあい啓発標語・ポスター」の優秀作品を下記の期間で、祇園公民館１Fロビーに展示しています。是非ご鑑賞ください。

祇園公民館展示期間：10月4日(月)〜10月15日(金)16:00まで

今日の給食、メニューは…
麦ごはん、含め煮、ごまあえ、みかん、牛乳です。

給食の煮物には、うま煮、五目煮、おでんなどいろいろな種類があります。今日の含め煮は、大きな釜でゆっくり煮込んで作りました。鶏肉、うずら卵、凍り豆腐、じゃがいも、こんにゃく、にんじんを一緒に煮込んでいるので、肉のうまみが他の材料にしみ込み、美味しくできあがりました。

今日の１時間目の授業、３−４は理科。『天体の１日の動きと地球の自転について』の単元。復習のプリントに挑戦中！

今日の１時間目の授業、３−３は英語。「関係代名詞のthatの使い方」について学習しています。先生「次の２つの文を、関係代名詞を用いて１文に書き換えてみよう！」

10月です。今日の１時間目の授業、２−４は家庭科。『ハーフパンツの制作』の単元で、「後ろポケット、脇/前ポケットの取付」に挑戦しています。先生や友達、学習サポーターの先生に教えてもらいながら、上手にできるかな？！

今日の給食、メニューは…
ごはん、ホキのかわり天ぷら、キャベツの赤じそあえ、かきたま汁、牛乳です。

今日は『地場産物の日』です。給食で使う卵、えのきたけ、ねぎは、広島県で採れたものがよく使われます。広島県産のねぎは、時期によって産地が変わります。夏から秋にかけては安芸高田市など広島県北部で、冬から春先にかけては東広島市など広島県中部で採れたものが多く使われています。

今日の３時間目の授業、１−６は社会。『律令国家の成立と平城京』の単元で、「今年は災害が多かったので、税を少なくしようかと考えた場合、どのように決められ、どのように全国に伝えられるか説明しよう！」という課題に、グループで取り組んでいます。資料から読み取ったり、意見を出し合ったり…。グループの考えたことをホワイトボードに書いて、交流します。他の班と比べて…。

今日の２時間目の授業、１−５は英語。「一般動詞の過去形」の単元で、いろいろな形の過去形を発音しながら覚えています。ペアでも確認！

今日の給食、メニューは…
あなごめし（ごはん）、とうがん汁、牛乳です。

『あなごめし』は郷土「広島県」に伝わる料理。あなごは廿日市市大野町を中心とした瀬戸内海沿岸で採れます。体長は約３０センチくらいで身が柔らかく美味しい魚です。明治34年に宮島口で駅弁として売り出された『あなごめし』は今では広島県の名産品になっています。ごはんにあなご飯の具をのせて食べましょう。また、今日は地場産物の日です。広島県の卵は国内5位の生産量があります。広島市では、安佐北区の小河原町が主な産地です。

今日の給食、メニューは…
減量ごはん、カレーうどん、ハムと野菜のソテー、チーズ、牛乳です。

今日は、クイズを１つ。私をあててください。
ヒント１　黄色の食べ物の仲間で、エネルギーのもとになります。
ヒント２　小麦粉と水と塩をませてこね、細く切ってゆでて作ります。
ヒント３　私には「きつね」や「かやく」などの名前のついたものがあります。
さて、私は何という食べ物でしょう？


答えは、「うどん」です。今日は、スパイスの効いたカレーうどんです。

今日の４時間目の授業、１−３は美術。定期試験の返却と「サインボード作り」。できあがりをイメージしながら、まずは、下書きを完成させる。うまくイメージできたかな？！

週はじめの月曜日です。今日の３時間目の授業、１−１は国語。先週行われた定期試験の返却と次の試験に向けて気をつけることを確認しています。特に、問題の聞かれたことへの文末の書き方について。先生「なぜ？と聞かれたらどう答える？ペアで話してみて！」…生徒「なぜ？と聞かれたら○○だから、とか○○ため。かな？！」

今日の給食、メニューは…
中華丼(麦ごはん)、ししゃものから揚げ、もやしの中華あえ、牛乳です。

今日は「地場産物の日」です。給食で使うもやしは、広島県で作られたものがよく使われています。もやしは、豆類の種子を日光にあてず、水だけを与えて発芽させたものです。そのため、白く細長い形をしています。豆の種類によって、太さや食感が異なるもやしになります。緑豆もやしは、シャキシャキとした歯ごたえを楽しむことができます。今日は。緑豆もやしを中華あえにしています。

今日は、第３回定期試験の最終日。２時間目は、３年生は国語、２年生は英語、１年生は社会でした。祝日をはさんでの試験ということで、昨日はしっかり復習できたかな？

今日は第３回定期試験の２日目。全学年が試験を受けます。２時間目の教科、３年生は英語です。発音、和訳、英作文、長文読解、単語のスペルやカンマ、ピリオドまで、細心の注意をはらって問題に取り組みます。黒板には、担任からのメッセージが…。ガンバレ！３年生！！

今日は第３回定期試験の２日目。全学年が試験を受けます。２時間目の教科は、２年生は国語、１年生は美術です。美術の先生からは「実技問題があるから時間をしっかり確保するために、時間配分に注意して取り組んでね」時計も見ながら、全集中！ガンバレ！！

今日の給食、メニューは…
ごはん、豆腐の中華スープ煮、レバーのから揚げ、チーズ、牛乳です。
（写真にはチーズが食器に隠れてしまい、写っていません。申し訳ありません。）

今月のテーマは「鉄の多い食品について知ろう」です。鉄は、体の中で作ることができない栄養素で、血液中の成分の一つであるヘモグロビンを作ります。ヘモグロビンは酸素を運ぶ大切な働きをしているので、鉄が不足すると貧血という病気になります。成長期の皆さんは、血液も増えるので、鉄を多く含む食べ物を食べるようにしましょう。今日は、鉄をたくさん含むレバーをから揚げにしています。

第３回定期試験初日、今日の３時間目、２年生は数学。筆記用具以外に定規が必要です。ということは、定規を使って回答する問題が出るということ！さあできたかな？！

今日から１・２年生は、第３回定期試験が始まりました。初日の３時間目、１年生は保健体育。男女で問題が違うため、座席も男女別で並び直して受験します。出題者の教科担任が質問がないか全クラス回ります。先生「問題で質問がある人は静かに手をあげてください」