自身で手焼きしたもみじ饅頭のできあがり！味も格別でしょうね。

　コロナ禍でできていなかった調理実習をしている雰囲気ですね。

　「もみじ饅頭手焼き体験」の様子です。

　お土産を買ったり景色を満喫したりして楽しんでいるようです。写真の伝統産業会館では、１・２組が、「杓子づくり」を、３・４組が、「もみじ饅頭の手焼き体験」を行っています。

　１１月１９日（金）

　本日のデリバリー給食（１・２年生）の献立です。

○玄米ごはん
○さばの竜田揚げ
○赤じそあえ
○吉野煮
○卵と小松菜の炒め物
○手作りふりかけ
○牛乳
　
　今日１９日は、「食育の日（わ食の日）」です。広島市では、栄養バランスのとれた日本型食生活の「和食」、食卓を囲む家族等との団らんの輪を表した「輪食」、環境に配慮した食生活の、環境の環で表した「環食」の３つの「わ食」を推進しています。地場産物を使うことは、輸送距離が短くなり、環境への配慮に繋がります。もやしや小松菜は、広島市内で多く生産されている食材です。他にも広島市でよく採れる食材を探してみましょう。

　楽しそうな活動の様子です。伝統文化にもふれることができたようですね。

　厳島神社と五重塔も青空にはえてきれいですね。

　あれ？ここはテーマパーク？いえ、宮島、「シカの耳」です。

　フェリー乗り場から長い道のりを歩いて、水族館に到着した生徒達です。

　お土産も選んでいます。

　杓子づくりを楽しんでいますね。

　杓子づくり体験の続きです。

　３枚目の写真は、杓子づくり体験の様子です。

　ニッコリ、はい、ポーズ！３枚目の写真には、改修中の鳥居が・・・宮島のシンボル達ですね。

　集合写真の撮影を行った後、班別自主学習と体験活動に出発です。早速おやつタイムの班もあるようですね。

　宮島到着です。これから班別自主研修と体験学習のスタートです。

　フェリー内の様子です。海がきれいですね。

　フェリー乗船です。

　バス内では、感染防止の観点もあり、レクリエーションでなくＤＶＤ鑑賞をしています。そして３枚目の写真の風景は、フェリー乗り場に近づいているということですね。

　お見送りの方々に手を振ってご挨拶です。