音楽科の時間に，タブレットにあるアプリを使って，鍵盤の練習をしました。感染症対策のため，鍵盤ハーモニカの練習ができないからです。みんな楽しそうに練習していました。

　広島地方は，朝から雪でした。沿岸部にも，久しぶりに積もったようです。

　飯室の街も，真っ白な雪景色となりました。校長先生が雪かきをして，子どもたちを迎えました。

　大休憩には，子どもたちが雪遊びをしに外へ出てきました。久しぶりにまとまった積雪だったので，大喜びです。やっぱり，子どもは，「風の子」。寒さに負けず元気です。

　飯室の街には，朝から雪が降り続いています。そんな中，子どもたちは，休憩時間になると，外で遊んでいます。
　昔から，「子どもは，風の子」といわれますが，元気に遊ぶ子どもたちは，素晴らしいです。
　それにしても…，春が待ち遠しいばかりです。

　６年生は，木版画・一版多色刷りに取り組んでいます。日本の伝統芸術文化である「浮世絵」に挑戦しています。

　みんな，とっても集中しています。
　教室がシーンと静まりかえっています。

　今日は「彫り」を完成した子から，着色を始めていきました。黒い画用紙に多色刷りをしていきます。
　絵の具の「白色」をどのように混ぜて使うかがポイントです。

　いよいよ，今年度も「お蔵出し！６年生！あの日あの時」シリーズのスタートです。２月も，立春を過ぎ,卒業までの登校する日数は，３０日を切りました。もう，そういう時期なのですね。

　さて,６年前の春４月。今の６年生が新１年生として入学した日の写真です。
ピカピカの大きな大きなランドセルを背負って，小学校の門をくぐりました。
　２０１６（平成２８）年４月８日のことでした。

　図画工作科で，多色刷り版画を制作しています。

　丁寧に下がきをした後，彫刻刀で線彫りをしているところです。けがに注意して集中して頑張っています。

　次は，色をつけていく予定です。

　「この本、おすすめします」の学習で，推薦する本を選び，本の内容や本の魅力をポップに表しました。
　今後，図書室の一画に飾る予定です。

　６校時は，５・６年の委員会活動でした。

　各委員会で，今年度の活動の振り返りをしました。「振り返りカード」に書き込み，一人一人が発表していました。

　来年度の繋げていきたいです。

　今月の「体力タイム」は，なわとびでした。

　はじめに，体育委員の高学年児童が跳び方のお手本を見せてくれました。そして各学年に分かれて跳びました。
　外に出たときは寒そうでしたが，２０分間しっかりといろいろな跳び方に挑戦をして，みんな体がぽかぽかと暖まったようです。

　生活科の時間に凧揚げをしました。

　自分で凧に好きな絵を書いて飛ばしました。気持ちの良い風の吹く中で，楽しく凧揚げをすることができました。家に持ち帰るので，お時間があれば，ぜひ一緒にしてみてください。

　「今のあなたに，おすすめの本は？」をテーマに，図書館司書の中山先生の話を聞きました。

　始めに，グループ分けをします。いくつかの質問に答えます。「日常からかけ離れた体験がしたいですか。」「つくり話より本当に話が好きです。」などです。
　その結果，５つのグループに分かれました。「にっこり友情グループ」「わくわく冒険グループ」「ノンフィクショングループ」「不思議な世界グループ」「昔々の世界グループ」です。
　最後に，グループごとにそのジャンルの本を数冊ずつ選んで読みました。３分間ずつ読んでは交代する「味見読書」です。みんな，シーンとした静けさの中で読書に親しむことができました。

　これからも，本を読む習慣を大切にし，自分のお気に入りの一冊に出会って欲しいと思います。