環境問題について調べたことを，プレゼンテーションソフトを使ってまとめています。

火山がどのように土地を変化させていくかの学習です。

自動車工場についての映像を見ながらの学習です。
「こんなとこまで機械が…」
びっくりです。

とても楽しそうに学習に取り組んでいました。
よく手を挙げて発表しています。

四角形についての学習です。
今日は平行四辺形のようです。

2年生も鍵盤ハーモニカの練習です。
さすがの2年生です。

鍵盤ハーモニカもだいぶ上手になっています。

跳び箱運動の練習です。
このグループは台上前転の練習です。
ステップを踏みながらの練習です。

例年，5，6年生は「広島市小学校児童陸上記録会」が10月末に開催されます。今年度は新型コロナの感染者が多い時期と重なり，開催することができませんでした。
そのため，各学校で記録会を開催し記録を申請する「リモート陸上記録会」が広島市で実施されます。
今日から練習を行いました。
今日は5年生の「50m走」に参加する児童のための練習でした。
スターティングブロックの使い方も確認しています。

今日の給食時間中は，運動会の6年生の表現の映像を見ました。
当の6年生はやや照れながら見ていました。

見学に行った「郷土資料館」「消防署」で分かったことを新聞にまとめていました。

「ほうれん草のおひたし」と「ゆでいも」ができました。美味しく作れたようです。

初めての調理実習です。
ほうれん草のおひたしを作ります。
感染症対策のため，学級を2つに分け，少人数で行います。また，自分のものは自分で作り，道具も共用はしません。手洗いや消毒も徹底して行います。

「黒ばんがにっこりするかな」
最後までしっかり頑張ることの大切さを考えていました。

寒くなってきました。
ウォーミングアップとして楽小トレーニングを行い，しっかりと準備運動を行なっていました。

1回目は中止でできなかった学校協力者会議を行いました。5時間目に参観し，その後協議会をしました。
多くのお褒めの言葉をいただきました。
ありがとうございました。

５年生は算数の学習でした。よく発表していました。

４年２組の学級活動の様子です。児童が主体となって進めながら、１１月の学級目標を考えていました。

３年生は、算数の授業です。
小数を数直線で表す学習をしていました。

生活科でこまを作っていました。「回った。回った。」と嬉しそうな声が響いていました。