2月8日（火）

　２年生は、後期から道徳の交換授業を続けています。学年でしっかり子どもたちを見ていこうということで進めてきました。子どもたちは、先生が代わることで、新鮮な気持ちで授業に楽しんで取り組むことができています。

　寒い日が続きますが，週に１回の学年体育では，短縄を跳ぶことを続けています。もう２ヶ月以上になる取り組みですが，技や回数が日に日に増えているのを感じています。できることが増えると嬉しそうに話をしています。「継続は力なり」まだまだ続けていきたいと思います。

　明日は節分ということで，自分の心の中にいる鬼を絵に描きました。子どもたちは，
「はずかしがりやおに」「うそつきおに」「あさ，なかなかおきないおに」など，自分のもっとよくなりたいことを考えました。鬼の絵を描いた後は，豆まきをしたクラスもあったようです。これを機会に，自分の心の鬼を退治して，良い福がくることを願っています。

２月１日（火）


　２年生は、タブレットを使って写真や文章を送る練習を繰り返ししています。ミートをつなぐ練習もしています。タイピング練習は、とても楽しく学習しています。

２月１日（火）

　２年生のあいさつキャンペーンがはじまりました。５年生といっしょに元気な気持ちのよいあいさつができました。来週火曜日までが２年生です。

　学校薬剤師の吉田先生を講師としてお招きし、６年生に薬物乱用防止教室を行いました。感染症の流行状況を鑑みて、対面で行うのではなく、児童とは別の教室からGoogle meeｔを繋ぐ形で行いました。
　薬物乱用防止教室では、お酒・たばこ・違法薬物の危険性について映像等を用いて教えていただきました。６年生は、吉田先生の話を真剣に聞いていました。今回習ったことを大人になってもしっかりと覚えておいてほしいと思います。

１枚目は家庭科「食べて元気に」の学習です。
栄養教諭をゲストティーチャーに迎え、栄養バランスのよい食事について考えました。

２枚目は理科「もののとけ方」の学習です。
電子黒板や教材提示装置を活用して、実験結果を全体で確認している様子です。

１月２６日（水）

　２年生は、タブレットを様々な場面で活用することができるように、ひらがな入力に慣れるためのにアプリを使った活動をしています。とても楽しんで学習しています。

　今週からあいさつキャンペーンの３期が始まりました。今回から，１年生もあいさつ当番に仲間入りです。前日に場所を確認して，当日の朝はいつもよりも早く集合しました。６年生も一緒に担当してくれているので，真似をしながらあいさつをします。初めてだったので，「ドキドキした」「声が小さくなっちゃった」などの感想もありましたが，張り切って頑張る姿がみられました。「またやりたいな」とやる気いっぱいの子どもたちです。

　子どもたちの植木鉢に，３種類の球根を植えました。土の入れ方や球根の置き方など，先生の話をよく聞いて取り組みました。植物がよく育つ条件は「水やり」と「おもいやり」だと子どもたちに伝えています。今日は，朝来た時に雪が積もっていると優しくとってあげている子どももいました。早速「おもいやり」ができているなと感じました。大切にお世話をして，春にきれいな花が咲くといいなと思います。

　先週と今週で，１年生もタブレット開きを行いました。先週は，タブレットを使う約束を学習したので，今週は，カメラを使って写真を撮りました。自分の筆箱をカメラで撮ったあと，「写真」のアプリを使って撮った写真を拡大する「ピンチアウト」，縮小する「ピンチイン」の指の動かし方を教えると，「お〜すごい！！」の声があがりました。子どもたちもやる気いっぱいで学習しています。

本日は、入学説明会１日目でした。
来年度入学予定の子どもたちが保護者の方とともに、春日野小学校へやってきてくれました。今年はまん延防止等重点措置が現在適用されていることから、日にちを複数日設け、説明はテレビを通して行いました。
本日はとても寒い中だったにも関わらず、春日野小学校入学説明会へお越しくださり、本当にありがとうございました。来年、お子様の入学に向けて職員一同、準備してまいります。

引き続き、
１月２１日（金） １６：００〜１６：５５
１月２４日（月）〜２５日（火） １６：００〜１６：５５
も入学説明会を行います。よろしくお願いいたします。

のこぎりで板を切り、組み合わせて生き物を作ります。
業務の先生にのこぎりの安全な使い方を教わり、ギコギコ切ってみました。
これからたくさん切って、上手になるぞ！

春日野小学校にも昨日タブレットが配備されました。この写真は本日、タブレット開きを行った学級の様子です。一人ひとりにタブレットが手渡され、まずは、使い方の決まりを学習しました。その後、タブレットの初期設定を行い、Classroomの使い方を確認しました。
このタブレットは卒業まで使います。一人一人の学びの足跡にもなります。活用することで、子どもたちが、主体的でより深い学びができるようにしていきたいと思います。

　今週は，書初めに挑戦しました。今年一年，良い字が書けますようにと願いを込めつつ，「お手本をよく見ること」「一文字ずつ丁寧に書くこと」を意識しながら，集中して取り組むことができました。入学して約９ヶ月。子どもたちの成長を感じました。一つのことに集中して取り組む力をこれからも大切にしていきたいと思います。

全国児童画コンクールで優秀賞を受賞しました。表現することは、とても気持ちが良いことですね。

思いを絵画に表現するのは、とても楽しいですね。みなさんもチャレンジしてみてください。

たくさんの児童が挑戦してくれました。

本は自分をいろいろな世界に連れて行ってくれますね。皆さんも読書を通して、自分の世界を広げていってください。

「身近な土木を描いてみよう！図画コンクール」に入選した児童です。チャレンジすること、やってみようという気持ち、素敵です。