１年生は日本に昔から伝わる遊びについて考える学習をしていました。けん玉・たこあげ・はねつき・こま回し・すごろく・・・などたくさんの遊びがあることが分かりました。

　1月14日（金）の朝は小雪が降っていました。寒い中でしたが、５年１組の子どもたちがあいさつリーダーとして朝のあいさつ運動を行いました。登校してくる子どもたちの中には小さな雪玉を作っている人もいました。

１月１３日（木）

今日の給食
　○パン　○カリフラワーのクリーム煮
　○野菜ソテー　○牛乳

　カリフラワーはキャベツの仲間で、花野菜や花キャベツなどとも呼ばれています。食べているところは花のつぼみの部分です。冬にたくさんとれる野菜で、病気から体を守ってくれるビタミンＣをたくさん含んでいます。かぜをひきやすい冬にはしっかり食べたい野菜ですね。ゆでるときに、酢を入れると、白くきれいに仕上がります。今日は、鶏肉・じゃがいも・たまねぎ・にんじんなどと一緒にクリーム煮にしています。

１月１２日（水）

今日の給食
　○ごはん　○さばの竜田揚げ　○紅白なます
　○かきたま汁　○牛乳

　なますというのは、酢の物のことです。今日は、赤と白の色をした材料を使っているので、「紅白なます」と言います。赤と白でおめでたいので、正月には欠かせない料理です。赤は金時にんじん、白はだいこんです。金時にんじんは、いつものにんじんより赤色が濃いのが特徴です。また、今日は地場産物の日です。広島県でとれたものを取り入れています。

　各学級でタブレット開きを始めています。学習の中でどのように使えるかをみんなで考えながら，有効に活用していきます。

　５年生のタブレットびらきの様子です。ルールを確認してから実際に使ってみました。とても楽しそうでした。写真を撮ってみました。授業で使うのが楽しみですね。

　２年生のタブレットびらきの様子です。写真の撮り方も分かりました。真剣に先生の話を聞いていました。これからも楽しみだと子どもたちが話していました。

　１年生のタブレットびらきの様子です。先生の話をよく聞いて実際にタブレット使いました。写真の撮り方も分かりました。これから授業の中でも使っていきます。とても楽しそうでした。

1月11日（火）

今日の給食
　○ごはん　○吉野煮　○ごまあえ　○牛乳

　吉野煮は、くず粉でとろみをつけた煮物のことです。くず粉で有名なのが、奈良県の吉野ということで、このように呼(よ)ばれるようになりました。給食では、くず粉のかわりにじゃがいものでん粉を使って作ります。とろみをつけた煮物は味が全体によくからみ、冷めにくくなります。寒い時期にはぴったりの料理です。

　１月７日の各教室の黒板に、担任の先生からのメッセージが書かれていました。子どもたちは朝登校したら、嬉しそうに先生からのメッセージを読んでいました。

　１月最初の家庭科の学習では，冬休みの課題を見合い，良いところや参考にしたいところを見つけました。教室には「おいしそう」「どうやって作ったん？」などの声があふれ，どの子も興味津々に交流していました。保護者の皆様，ご協力ありがとうございました。

　６年生は，１２月までで，小学校の算数科の内容をすべて学習し終えました。ここからは，中学校の数学に向けて，基礎的な内容を反復しながら，学力の定着を図っていきます。

　図画工作科では，「わたしの大切な風景」の学習をしています。冬休み前に練習してきたことに気を付けながら，いよいよ画用紙に描いていきます。みんな真剣に取り組んでいます。

　「円の面積」の復習をしている様子です。

　新年の抱負を考えて書いていました。みんな真剣です。

　外国語活動の授業の様子です。

　冬休みが明け，給食が始まりました。給食準備をする際に，自分の仕事だけでなく，人が足りていないところを見付けて手伝う姿が増えてきました。２年生も残すところ３か月となり，自ら考えて動く力が付いてきたように思います。

　書き初めの練習をしている様子です。先生の話を真剣に聞いています。

　「おおきなかず」の学習をしている様子です。電子黒板を使って説明をしている姿が見られました。真剣に学んでいます。

　１年生は、新年の目標を考えて書いていました。