１年生がグラウンドで「ボールけりゲーム」をしていました。
コートの中でボールを蹴り、笛の合図で、ピタッと動きを止めます。
ルールを守って、楽しそうにボールを操っていました。

３年生が、刷り上がった版画に、絵の具で色を付けていました。

版画のインクは、水で濡らしても、にじむことがありません。子どもたちは、きれいな明るい色を作っては、版画に色を重ねていました。

６年生が道徳科の学習を行っていました。

牧野富太郎さんが、なぜ、１５００種類以上の植物に名前を付けることができたのか、まずは自分の考えをワークシートに書き込んでいました。そして、その考えを友達に伝えていました。

今日は、とても良い天気でした。晴れ渡る青空のもと、子どもたちが遊んでいました。

いろいろな学年が入り交じって遊ぶ姿も目にしました。低学年を気にかけながら遊ぶ優しい高学年の子どもたちです。

５年生が、社会科の学習をしていました。

「わたしたちのくらしと森林」の単元で、なぜ、天然林が残されているのかを考えていました。もしも天然林がなかったら、どうなってしまうのか、災害と結びつけながら考え、発表していました。

２年生が、持ってきた箱の面を写しとって、自分のオリジナルの箱を作っていました。

箱から写しとった６枚の紙を、セロテープでつなぎ合わせていきます。６枚を貼り合わせたところで、自由に色を塗ります。

絵を描いたり、サイコロにしたりとアイデアいっぱいです。できあがった箱は、今日、嬉しそうに持ち帰っていました。

今日の献立は、
　だいこんのピリカラ丼
　わかさぎの南ばん漬け
　はるみ
　牛乳
でした。

今日は、地場産物の日（「葉ねぎ」「白ねぎ」）でした。
ねぎがおいしい時期は冬です。今日は、だいこんのピリカラ丼に葉ねぎ、わかさぎの南ばん漬けに白ねぎが使われていました。料理に合わせて、使い分けています。

　お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えるために、ダンスのプレゼントを準備しています。どんな出し物になるのでしょうか！？
　お楽しみに！

１日元気でがんばった１年生が下校していきました。

挨拶をして、思い切り手を振る、とてもかわいい１年生です。明日も笑顔で登校して来てね！

５年生が、保健「けがの防止」の学習をしていました。
犯罪被害にあわないためには、どうすれば良いのか話し合っていました。

地域では、時刻を知らせるための合図が流されています。
それらを活用して、決められた時刻には帰宅することも、身を守るためには大切であると気付きました。

音楽室で、３年生が学習していました。

「せいじゃの行進」の低音の階名を記入していました。どうやら、低音は、オルガンで演奏するようです。

黒板に、どこの音符を見れば良いのか、分かりやすく示してありました。
３年生の子どもたちは、迷うことなく、作業を進めることができていました。

３年生の教室では、タブレット端末を使って、いろいろな場所を検索していました。

場所を入力すると、その場所の画像が表示されます。まるで本当にその場所に行ったように、町並みや風景をみることができるので、子どもたちは夢中でした。

困った時も、自分たちで教え合って解決していく頼もしい子どもたちです。

２年生の教室から、楽しそうな音楽が聞こえてきます。
教室を見てみると、カスタネットやタンバリン、すず、木琴など、様々な楽器を手にした子どもたちが。
音楽に合わせて、リズミカルに楽器の音色を響かせていました。

４年生が体育館で、「２分の１成人式」の練習を行っていました。
昨日は教室での練習でしたが、今日は体育館。

おうちの人に直接見てもらうことはできないけれど、今までの感謝の気持ちが伝えられるように練習をがんばっています。

今週と来週、「文集ひろしま」で入選した子どもたちが、作品の発表を行います。
今日は、５年生の子どもたちが、入賞した「詩」を読みました。

二人とも、読み方を工夫していて、聞く人の心に伝わる発表であったと思います。「文集ひろしま」の本が届くのが楽しみですね。

１年生が、グラウンドで楽しそうに活動していました。

準備体操をしっかりと行い、その後、指に「かざぐるま」をはめて走ったり、たこあげを楽しんだり、縄跳びをしたり…。グラウンドいっぱいを使って、１年生が活動していました。

寒さに負けない、元気な体を作ろうね！

６年生が道徳科の学習を行っていました。

自由を実現させるためには、どんな心が大切なのか考えていました。
子どもたちが最初に考えていた自由とは、「自分で好きに時間が使えること」でした。
けれど、「スイッチ」という話を読んで、子どもたちの自由に対する考え方が変わっていきました。

「本当の自由とは、自分の生き方を決めることができる自由ではないか」と考えるようになりました。

今日の給食は、
　麦ごはん
　肉じゃが
　はりはり漬け
　牛乳
でした。

はりはり漬けは、歯ごたえがよく、かむとはりはりと音がするので、この名前がつきました。今日の給食では、切干し大根の他、ちりめんいりこ・きゅうり・にんじん・ごまを入れています。切干し大根は、食物せんいを多く含んでいるので、おなかの調子を整えます。

２年生の子どもたちが、たくさんの箱を持って登校していました。
「まずは算数で使います。その後、図工で使います！」
とはっきりと話してくれました。

なるほど！一回限りではもったいないので、２回使うのですね。
箱を使って、しっかり勉強してくださいね！

５年生の子どもたちが、「千羽づる」の話を読んで、意見を出し合っていました。

「分かっているけれど、本当のことが言えないのだと思う。」
という友達の意見に、
「そうそう。」
とうなずく子どもたちの姿が見られました。

「誠実」に生きるために大切なことについて考えていきました。