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最新更新日:2025/05/09 |
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〜学級懇談会〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会「オタフク工場見学」〜3年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 先週は1・3・5組,今日は2・4・6組がオタフクに工場見学へ行きました。お好みソースに含まれる材料やお好み焼きの店舗数を知り,「ええっ,めっちゃある。」と驚いている様子でした。 実際に工場を見たり,お話を聞いたりしたことで,たくさんのことを知ることができました。これから新聞にまとめていくのが楽しみです(^^) 〜校内研修会〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今後も研修を通して、授業改善に取り組んでいきます。 〜広島市が進める毎日の生活をよりよくし、命を大切にする教育(2)〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いらいらすることは子供でも大人でもあることです。そのときの対処法をたくさん知っていることはとても大切だと感じました。 ★体いくさんかん日・いもほり★![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月中に、かくクラスで「いもほり」をしています。これまでに、草ぬきにも何度か行きました。土から見えていたいもは、カラスがつついているものもありました。子どもたちは、「カラスもかしこいな。きっとおいしいさつまいもだよ。」と楽しそうに話していました。また、たくさんぬいたさつまいもを、じっくりとかんさつしていきます。 〜体育参観日2,4,6年〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ご多用のなか、保護者の皆様にご来校いただき、本当にありがとうございました。ご家庭でも頑張りを認める言葉がけをお願いいたします。 以下、6年生の感想です。(一部抜粋です。) 「今日の参観日で、3つの目標の一生懸命な姿、努力した姿、感謝の気持ちを伝える姿を親に伝えることができたと思います。」 いよいよ明日です! 〜 6年生 〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生の“全力”の限界はまだまだです。明日、170人で突破します!お楽しみに! 外国語活動「ALPHABET」〜3年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 今日はアルファベットの歌を歌ったり,A〜Zの線つなぎをしました。簡単にできる児童もいれば,苦戦する児童もいましたが,みんな楽しく活動している様子でした。 出来上がった動物に色をつけて個性的なサイが完成しました。 〜体育参観日1,3,5年〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 来週は、偶数学年の体育参観日です。引き続きよろしくお願いいたします。 体育参観日に向けて 〜6年生〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ここまで来るのに,各学級で様々なことがありましたが,来週の45分にすべての思いを込めます。一人一人が,自分達の限界を打ち破ろうと,一生懸命にやってきたことは間違いありません。是非,楽しみにいらしてください。 本気!団結!やりきった体育参観日!
10月13日(水)に体育参観日がありました。体育参観日実行委員やおどリーダーを中心に5年生全員が,本気で練習に取り組み,力を合わせて乗り越えてきました。本番では,真剣な表情や最後まであきらめない姿をたくさん見ていただけたのではないでしょうか。本番終了後の子どもたちの顔は,達成感に満ち溢れた笑顔でした。体育参観日を通して,たくさんの力を身に付けることができた5年生でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第7回 ステップアップ研修![]() ![]() ![]() ![]() 今回は、養護教諭の先生方と栄養教諭の先生を講師に、シュミレーション研修を行いました。「児童が教室で吐いてしまったら、どうする?」ということで、児童役の養護教諭の先生に、「〇〇先生、助けて!」と指名された先生が突然その場の状況を見て、考えて動くということをやってみました。 4月当初から提案されている内容ではあるものの、何度確認しても、忘れてしまっていることがあるものです。児童の安全を守るため、みんなで学んだことを生かしていきます。 体育参観日にむけて![]() ![]() 暑い日が続きますが,当日を楽しみにし, 「腕をピンと伸ばしておどります!」 「ジャンプのところは高くとびます!」 と,目標をもって取り組んでいます。 当日,楽しみにいらしてください。 理科「かげと太陽」〜3年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,遮光板を使って,かげの向きと太陽の向きを調べました。遮光板で見る太陽が緑色に見えたので,みんな驚いていました。 かげの位置や太陽の位置を指さして,太陽の反対側にかげができるということが分かりました。 教育実習生の授業 〜6年生〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そのうちの一人は6年生の学級で学んでいました。10月1日に,一か月の教育実習の集大成としての授業を行いました。事前に,他の4クラスでも事前授業を行い,改善を加えていきました。最後も,堂々として落ち着いた素晴らしい授業でした。一生懸命に準備し考えられた思いのこもった授業に,子供達も応えるように考えていました。 来週水曜日にはお別れです。素敵な先生となり,また会える日を楽しみにしたいと思います。 〜終業式、始業式など〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立牛田小学校
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