１月から「小さな鳥」の周りに囲いをしています。
　広島市現代美術館からお借りしている「小さな鳥」に傷がついてしまったので、これ以上ひどくならないためです。毎日お世話をしている５年生も、心を痛めています。
　写真のように、しっぽには縦に大きな深い傷、右肩には小さいけれど深い傷がつき、どちらも地金が見えています。このままだと、雨がしみこんだりして作品が壊れてしまいます。
　２月１日（火）には、現代美術館の学芸員の方々が傷の状態を再度見に来られ、今後の対応について話し合いました。
　作者のボテロさんの願いや思いが詰まった大切な作品です。
　わたしたちはどのようにしていったらよいでしょう。一緒に考えていきましょう。

黄色のテープは3メートルの長さがあります。3〜4人で役割分担をして、いろんなところを測ってまわりました。協力して上手に測っています。

　

＊今日の献立＊
ごはん
いわしのかば焼き
即席漬け
かき卵汁
煎り大豆
牛乳

　今日は「節分」の行事食です。２月３日は節分です。節分には，豆まきをします。昔の人は，病気や火事，地震などの災いは，鬼がもってくると信じていました。「鬼は外，福は内」のかけ声で豆をまき，鬼が家に入ってこないように追い払い，福がくるように祈りました。また，柊の枝に焼いたいわしの頭をさして戸口にかざし，鬼を払いました。今日の給食にも，いわしを取り入れました。

＊今日の献立＊
せんちゃんそぼろごはん
豆乳みそ汁
ぶどうゼリー
牛乳

　食物せんいには，腸の働きを活発にし，おなかの調子を整える働きがあります。また，食物せんいを多く含む食品は，かみごたえがあるため，あごの発達を助けるだけではなく，食べ過ぎをおさえて肥満の予防にもなります。今日は，食物せんいを多く含む，ごぼう・切干し大根・干ししいたけを「せんちゃんそぼろごはん」に，さつまいも・えのきたけを「豆乳みそ汁」に取り入れました。

ロケットとツリーの形をした書架が届きました。PTAの執行部の役員さんが組み立ててくださいました。ディスプレイは、これから図書ボランティアの方がしてくださいます。楽しみです。

理科の授業を行っています。

栄養教諭のカルシュウムについて学習しました。育ち盛りの子ども達には栄養バランスが大切。好き嫌いなく食べること。特にカルシュウムという栄養素には骨を丈夫にする効果があること。

ブラッドレーは、お母さんに対して、自分がしているお手伝いのお駄賃として、小遣 い を請求します。お母さんは 、その請求書 を見て悲しく 感じながらも 、ブラッドレーの要 求通りにお小遣いを渡します。お金と同時に、ブラッドレ
ー は、お 母さんからの 請求書 を受け 取ると、その紙片 には 、「病気の 看病代 0円 」「食事代と 部屋代 0円 」 などと書かれてあったのです。
なぜ、お母さんは0円と書いたのでしょうか？

たぬきが糸車をくるくるまわすさまを演じる子ども達。見ていて微笑ましいです。

高学年の学級閉鎖中のクラスでは、健康観察をリモートで行っています。子ども達も先生も初めての経験です。