１０のくらいと１のくらいにわけて、２けたの数字を表す学習をしました。

先生が出す問題に、ブロックを動かしながら一生懸命答えていました。

とても楽しそうに勉強しています。

学習の様子

今日は朝から雪が降っていて、一面雪景色でした。

手に雪玉を持った児童も何人かいて、足元に気をつけながら楽しそうに登校してきました。

シャーペット状の雪で路面もあまりすべることなく歩いていました。

今日も寒さに負けず１日頑張りましょう。

今日は、食育の日、地場産物の日で、具材たっぷりのひろしまっ子汁が出ました。

小いわしのから揚げ、煮ごめもあってボリュームたっぷり、とても美味しくいただきました。

今週は学校給食週間でもあり、給食時間に栄養教諭、栗田先生から映像を使って学校給食のお話をしていただきました。


本日の残食率は
麦ごはん　　０％
小いわしのから揚げ　　１．３％
煮ごめ　　１．３％
ひろしまっこ汁　　０％

麦ごはん
小いわしのから揚げ
煮ごめ
ひろしまっこ汁
牛乳

今日は、広島県の沿岸でよくとれる小いわしをから揚げにしたものと、煮ごめを取り入れています。
煮ごめは、広島湾沿岸から芸北にかけての地域に伝わる郷土料理です。
「にこみ」がなまって「にごめ」と呼ばれるようになりました。
小豆と一緒に、さといも・大根・ごぼう・にんじん・しいたけ・こんにゃくなどを小さなサイコロ状に切りそろえて、大きな鍋でゆっくり煮込んで作る煮物です。
また、今日は食育の日、地場産物の日でもあります。

運動場に出て、凧あげをしました。

一生懸命書いた絵が空高く舞い上がっていました。

とても楽しく活動しました。

学習の様子

ペットボトルのふたをならべている絵を見て、１０のかたまりごとにわける学習をしました。

ふたがいくつあるかを数えることができました。

何人かの人が電子黒板で自分の考えを書いていきます。

全員がきちんと理解しながら学習が進んでいました。

学習の様子

これまで学習したことを振り返る単元です。

各自問題を解きながら、学習の仕上げをしました。

先生と一緒にポイントを押さえた後、集中して取り組んでいました。

理解が不十分なところはここでしっかりと解決したいですね。

学習の様子

問題文を読み、比べられる量ともとにする量を数直線に表して、割合を求める学習をしました。

割合を％で表す百分率も新たに学びました。

先生や友達の考えにしっかりと耳を傾け、理解を深めています。

学習の様子

今日も教科書の詩を参考にしながら、自分で工夫したり、教科書の詩をまねたりしながら、自分自身で考えた詩を原稿用紙に書きました。

コツをつかんだ人はどんどん詩を作っていました。

学習の様子

コンパスや分度器を使って平行四辺形の辺の長さや角の大きさを調べ、平行四辺形の特徴を調べる学習をしました。

みんなとても集中して調べる作業をしていました。

学習の様子

今日は、１０００より大きい数をあらわした数の線の読み方を学習しました。

電子黒板に写した数直線をみながらどのように読んでいくかを先生と一緒に考えていきました。

みんなとても熱心に取り組んでいました。

学習の様子

今日は、天気はよかったのですが、朝はとても冷え込みました。

子ども達は登校中もしっかりとマスクをつけて元気よく学校に来ました。

１日しっかりと頑張りましょう。