＊今日の献立＊
せんちゃんそぼろごはん
豆乳みそ汁
ぶどうゼリー
牛乳

　食物せんいには，腸の働きを活発にし，おなかの調子を整える働きがあります。また，食物せんいを多く含む食品は，かみごたえがあるため，あごの発達を助けるだけではなく，食べ過ぎをおさえて肥満の予防にもなります。今日は，食物せんいを多く含む，ごぼう・切干し大根・干ししいたけを「せんちゃんそぼろごはん」に，さつまいも・えのきたけを「豆乳みそ汁」に取り入れました。

ロケットとツリーの形をした書架が届きました。PTAの執行部の役員さんが組み立ててくださいました。ディスプレイは、これから図書ボランティアの方がしてくださいます。楽しみです。

理科の授業を行っています。

栄養教諭のカルシュウムについて学習しました。育ち盛りの子ども達には栄養バランスが大切。好き嫌いなく食べること。特にカルシュウムという栄養素には骨を丈夫にする効果があること。

ブラッドレーは、お母さんに対して、自分がしているお手伝いのお駄賃として、小遣 い を請求します。お母さんは 、その請求書 を見て悲しく 感じながらも 、ブラッドレーの要 求通りにお小遣いを渡します。お金と同時に、ブラッドレ
ー は、お 母さんからの 請求書 を受け 取ると、その紙片 には 、「病気の 看病代 0円 」「食事代と 部屋代 0円 」 などと書かれてあったのです。
なぜ、お母さんは0円と書いたのでしょうか？

たぬきが糸車をくるくるまわすさまを演じる子ども達。見ていて微笑ましいです。

高学年の学級閉鎖中のクラスでは、健康観察をリモートで行っています。子ども達も先生も初めての経験です。

試験管の中央をあたためると、上部は色が変わっていきます。下部はいつまでたっても色は変わりません。子ども達からおどろきの声が上がりました。この結果から、考察していきました。

班で実験をすることができないので、教師実験で行っています。実験の過程を大型テレビで映し出しています。

４年生は今，「リコーダーをふいている自分」をテーマに，木版画に取り組んでいます。
写真は彫刻刀で彫り終えた後の，刷る作業です。ローラーを使って版木にインクをつける作業に夢中になっていました。上手に刷ることができました。

　

　

　

　

　

　

　

　

＊今日の献立＊
パン
クリーム煮
野菜ソテー
牛乳

　今日の「クリーム煮」は，白ワインにつけておいた鶏肉を炒め，たまねぎやにんじんなどの材料を加えてさらに炒めます。しっかり炒めたら,水を加えて柔らかくなるまで煮て，調味料や牛乳を加えて仕上げます。「おいしくなあれ」と，しっかりとたまねぎを炒めて，うま味を引き出した「クリーム煮」はとてもおいしく仕上がりました。残食はゼロでした。

運動会の表現ではすばらしい演技を披露した１年生ですが、２月の参観日の発表で披露しようとしていた「ツバメダンス」です。
新型コロナウイルス感染症まん延防止対策の延長により、参観日は中止になってしまいました。とても残念です。
しかし、学級では練習をしています。ダンスをおどると心が豊かになってきますね。心一つになれますね。かわいい１年生たちです。
YouTubeで「ツバメダンス」と検索すると、学級で使っているものと同じものを見ることができます。お家でも練習してみましょう。家族みんなで踊ると楽しいですね。