９月３日（金）

今日の給食
　〇ごはん　〇肉じゃが　〇ベーコンと野菜の炒め物　〇牛乳

　肉じゃがは、広島県呉市や京都府の舞鶴市で考え出された料理と言われています。肉とじゃがいも・糸こんにゃく・たまねぎ・にんじんなどをしょうゆ・さとうなどの調味料で味つけした煮物です。肉は、今日のように牛肉を使うことが多いですが、他に豚肉や鶏肉を使うこともあります。家庭料理の人気メニューの一つです。牛肉の味が、じゃがいもにしみこんでおいしいですね。

　９月２日（木）

　今日の給食
　　〇パン　〇さけのレモン揚げ　〇粉ふきいも　〇牛乳

　さけは川で生まれて、海で育つ魚です。海に出て３年から４年かけて地球を半周するくらいの旅をして、卵を産むために、再び生まれた川にもどってきます。このとき、地引網や落とし網などでさけをとります。「サーモンピンク」という言葉があるように、身はうすい紅色をしています。今日は、さけにでんぷんをつけて、油で揚げ、レモン果汁の入ったたれをからめた、さけのレモン揚げです。

　本日９月１日より給食が始まりました。衛生管理を徹底して配膳を行い、黙食です。久しぶりの給食はとてもおいしかったようで１年生もよく食べていました。
　

９月１日（水）

今日の給食
　〇ごはん　〇マーボー豆腐　〇春雨と野菜の炒め物　〇牛乳

　マーボー豆腐は、中国で古くから食べられている代表的な中華料理です。昔、「麻」と呼ばれていたおばあさんが、旅人に豆腐とひき肉を合わせた料理をごちそうしました。その味に感動した旅人が、「麻おばあさんの豆腐」という意味で「マーボー豆腐」という名前をつけたと言われています。日本で広まったのは70年ほど前からですが、今では家庭でもよく食べられている人気の料理になっています。

　学活「新型コロナウイルス感染症の予防」では、感染を予防するために、自分にできることを考える学習をしました。写真は、今までの自分を振り返り、感染症対策で自分ができていないこととその原因を考えたり、これからの自分の取組について決めたりしているところです。

　夏休みの宿題を提出する場所を担任の先生が分かりやすく示しているので、迷わず安心して提出することができます。

　原南小のリーダー６年生。
　夏休み明け最初の１日にもかかわらず、久しぶりの授業にも集中して取り組みました。
　自分の意見を発表したり、考えをノートにまとめたりする姿はさすが最高学年です。

　夏休み明けも元気に登校してきた５年生。
　教室では、久しぶりの授業にも集中して取り組んでいました。
　さすが５年生です。
　高学年として、落ち着いて過ごすことができた１日でした。
　

　夏休み明けの４年生。
　朝、夏休みの課題や荷物を両手に抱え、汗びっしょりになりながらも、なんだか楽しそうに登校して来ました。
　教室では、久しぶりにクラスの友達に会えて笑顔いっぱいの４年生でした。
　

　久々の学校でしたが、いつもと変わらず元気いっぱいに登校した３年生。
　会わないうちになんだか背が伸びた？そんな気がしました。
　教室では夏休みの話を楽しそうに話してくれました。

　いつも元気に挨拶をすることができる２年生。
　夏休み明けの最初の朝も、２年生の元気な声が学校に響いていました。
　明日からも楽しみです。

　夏休み明け最初の１日。
　小さな体で大きな荷物を抱え、汗びっしょりになりながらも元気いっぱい登校してきた１年生。
　教室でも、変わらず元気に過ごしました。

　各クラスのぞうきんも新しいものになっています。子どもたちが気持ちよく掃除をすることができそうです。

　各クラスの靴箱を見てみると、靴がきれいに入っていました。夏休み明けでも当たり前のことが当たり前にできる子どもたちに感心しました。さすが原南小の子どもたちです。

　今日から学校が始まりました。子どもたちは夏休み中に取り組んだ課題を持って元気よく登校してきました。今日も、登校時刻に合わせて、地域の方が見守りをしてくださっていました。ありがとうございます。

　子どもたちが平和を願って折った折り鶴を展示しています。今日の登校日に子どもたちに紹介しました。後日、平和公園の原爆の子の像に献納いたします。

　「祈りのつどい」の中で、６年生が「原南子ども宣言」を発表しました。６年生の子どもたちが平和について考えたことを学年でまとめました。各クラスの代表が堂々と読み上げました。職員室前の掲示板に掲示しています。

朝、子どもたちはいつもと同じように元気に挨拶をしてくれました。

教室に入ると、まず平和記念式典を視聴しました。
こども代表の「平和への誓い」や、広島市長の言葉に耳を傾け、それぞれがそれぞれなりに、その言葉の意味や込められた思いについて考えました。

そして８時１５分、みんなで一緒に黙祷をしました。

その後、テレビ放送で「祈りのつどい」を行ったり、各学級で平和学習を行ったりしました。
一人一人がしっかりと平和について考えることができました。

原南小のリーダー６年生。
どのクラスに入っても、集中して学習に取り組んでいました。
最高学年になって過ごした初めての４か月。
委員会やその他の場面でも、立派に下学年のお手本となってくれました。
頑張ってくれた６年生に感謝です。

夏休み前日の５年生。
教室に入ると、集中してこれまでの学習を振り返っていました。
さすが高学年です。
別の教室では、班で協力しながら楽しくゲームを行っていました。
さすが５年生です。
どちらの姿もとても立派な高学年でした。