６年生が社会科の学習を行っていました。
今、日本はどのような変化の中にいるのか考えていました。
阪神・淡路大震災、東日本大震災など、過去の災害についても触れていました。

５年生が英語科の学習をしていました。
「買い物」「読書」など、日常で使う様々な言葉を英語で発音したり、その言葉の意味を考えたりしていました。
電子黒板を活用して、テンポよく授業が進んでいました。

５年生が体育館で、「とび箱運動」をしていました。
友達が跳んでいるところをタブレット端末で撮影していました。
自分が跳んでいる姿を客観的に見ることができるのも、タブレット端末のいいところです！

１年生が、画用紙にきれいに色を塗って、はさみで円く切り取っていました。
「かざぐるま」を作っていました。

風でクルクル回ると、すてきでしょうね。
１年生の子どもたちは、大喜びすることでしょう！

４年生が、毛筆で「わざ」という字を書いていました。
「折れ」や「折り返し」に気を付けながら、丁寧に筆を進めていました。

２年生が、グラウンドで合同体育をしていました。
コートの中で、必死になってボールを追いかけていました。試合をしたり、ボールを扱う練習をしたりと、思い切り体を動かしていました。

今日の献立は、
　せんちゃんそぼろごはん
　豆乳みそ汁
　ぽんかん
　牛乳
でした。

今月のテーマは、「食物せんいについて知ろう」です。
今日は、食物せんいを多く含む、麦ごはん、ごぼう、切干し大根、干ししいたけ、さつまいもなどの食材が取り入れられた給食でした。

　磁石にくっつくものについて実験をしていきました。
　子どもたちの予想では、電気を通したものは磁石もくっつくと予想していました。
実験すると鉄のものしか磁石はくっつかず、皆、驚いていました。たくさんの実験の材料を譲り合いながら手際よく実験していました。

　磁石と鉄の間に何か置いても磁石と鉄は、引き合うか実験をしていきました。また、磁石の数を変えて実験していきました。
　鉄と磁石の間に、下敷きを置いても鉄のクリップが磁石にくっついてきました。飛びつくようにクリップがくっつくのを見て、歓声が上がっていました。

　社会科では,昔の道具を調べています。炊飯器・洗濯機・電話・昔のおかし・車などタブレットを使って調べていきました。ずいぶん早く検索できるようになってきています。

１年生が「たぬきの糸車」の中から、好きなところを見つけていました。好きなところを選んで文を書いたり、文に合うように絵を描いたりしていました。

友達に絵を見せながら、読む練習をしていました。

３年生が「かけ算の筆算」の学習をしていました。
今日学習していたのは、「８６×３０」のような「何十」を掛ける計算です。
０をどのように扱えばよいのか、一人一人がよく考えて、自分の意見を発表していました。

６年生の子どもたちが、グループごとに発表用のスライドの検討をしていました。
単元のまとめとして、タブレットで自分たちの考えを表出していきます。
どのような発表が繰り広げられるのか楽しみです。

グラウンドでは、「ボールけりゲーム」を楽しんでいました。
コーンの間をボールがすり抜けると得点です。
子どもたちは、練習をしたり、実際にゲームをしたりして、夢中で活動していました。

今日の献立は、
　ふわふわ丼
　がじつあえ
　牛乳
でした。

がじつあえは、ほうれんそうとあなごを使ったあえ物で広島県の尾道市でたべられている郷土料理です。おいしいあなごがとれる瀬戸内地方ならではの料理です。

今週は、給食週間でした。
一週間を通して給食委員会の人たちが、クイズをしたり、先生たちの思い出に残る給食を紹介したりと、食に興味を持ってもらえるような放送をしていました。

今日の放送では、「感謝して食べよう！」のポスターを紹介をしていました。作ってくださる給食の先生や給食に携わってくださる多くの方々に感謝して、給食をいただいてほしいと思います。

２年生が、二つつなげた「とびばこ」にまたぎ乗って、腕の力で前に進んでいました。最後は「とびばこ」を強く後ろに押しやるようにして、ぴょんと跳び降りていました。

１年生が、昔遊びをしていました。
けん玉を上手に皿にのせることができると、とてもいい笑顔を見せてくれました。
メンコは、今の子どもたちは、あまり経験がないかもしれません。

１年生が、登校して自分のパンジーを嬉しそうに見ています。
今は冬ですが、時々は水やりをしています。

今日の献立は、
　パン
　カリフラワーのクリーム煮
　野菜ソテー
　牛乳
でした。

今日は、カリフラワーが鶏肉・じゃがいも・たまねぎ・にんじんなどと一緒にクリーム煮になっていました。ホワイトソースがなめらかで、とてもおいしいクリーム煮でした。