７月２７日（火）、教職員で学校内の環境整備を行いました。
気温３０度越えの中、汗びっしょりになりながら清掃をしました。
特にがんばったのはプールです。
２年間の汚れをがんばって洗い流しました。
すっきりきれいになり先生たちは大満足でした。
みんなで力を合わせる大切さを改めて実感しました。
来年こそはプールに子どもたちの元気な声が響き渡るといいなと思います。

暑い中、子どもたちが下校しました。
明日からしばらくの間お休みになります。
子どもたちの背中を見つめながら、４か月間の思い出がいろいろとよみがえってきました。
みんな、本当にがんばったね！お疲れさまでした。
夏休みにしっかりパワーアップした子どもたちに会える日を楽しみにしています。

７月２１日（木）夏休み前の全校朝会を行いました。

感染症防止のために、本年度も各教室でのTV放送による朝会となりました。

「少しでもがんばること、ほんの少しでもやろうとすることが大切です。一人残らず全員がんばったね。」と校長が話し、全員のがんばりを拍手で認め合いました。
また、2年生の代表児童が４か月間を振り返ってがんばったことを堂々と話しました。
その話をとても良い姿勢で聞く子どもたちの姿も印象的でした。”最後までやり抜く姿勢”の子どもたちを誇らしく、頼もしく感じました。

　７月１４日（水）に体育館で誕生日会をしました。
　４月から８月生まれの友達の誕生日をお祝いしました。
　手作りの誕生日カードをもらったり，フルーツバスケットをしたりして楽しんで，とてもいい会になりました。

　７月２０日（火），学年集会を行いました。
　あと少しで夏休み。４月からできるようになったことやがんばってきたことをみんなで交流したり，楽しい夏休みにするためにきまりやマナーを守ることが必要だと確認したりしました。
　たくさんのよい思い出ができる夏休みにしてほしいと思います。

　正解は，オリンピックカラーで塗られています！
　今年の春，きれいに塗り直されました。
　まもなく，東京オリンピックが開幕します。コロナ禍での開催で，いろいろと心配ですが，選手の皆さんは困難に負けず頑張ってほしいと思います。
　尾長小学校の子どもたちも困難に負けず頑張ります！
　

　図画工作科の学習で，お気に入りの葉を見つけ，グループで並べたり比べたりして，「葉の表と裏の色が違う。」「ギザギザしているのとツルツルしているのがある。」などに気付くことができました。
　そのあと，絵の具でいろいろな緑色をつくり，お気に入りの葉の特徴を生かして作品を仕上げ，みんなで鑑賞しました。
　どのクラスも素敵な「緑の美術館」になりました。

　３年生になり，「総合的な学習の時間」が始まりました。社会科でも地域について学習をしており，「尾長の町の安全マップ」をまとめる学習に取り組みました。
　各コースに分かれ，危険な場所はどこか予想し，実際に校外に出て，探検に行く予定でした。しかし，緊急事態宣言もあり，写真をもとに危険な場所について話し合い，地図に書き込みました。
　そして，それぞれの学級に戻り，コースごとに危険な場所について発表をし，一枚の地図にまとめました。３年生になって，初めての発表でしたが，各グループ堂々と発表をすることができました。

　問題です！
　尾長小学校の体育館の五本の柱は，青・黄・緑・黒・赤でそれぞれ塗られています。
　この五色は，一体何を表しているのでしょうか？考えてみてください。
　答えは，明日お伝えします！
　（見えにくいですね…細い柱の色です。）

先週の金曜日の放課後、学校ボランティアの方が図書室の天井に付く２台のエアコンを清掃してくださいました。
脚立を使ってエアコンのフィルターを外し、そのフィルターのホコリを掃除機で吸い取ったり、エアコンの送風口を拭いたりして頂きました。
おかげさまで、冷房の効きも良くなりました。
お休みやお仕事などでご多用の中本当にありがとうございました。

　7月15日（木）の午後，PTAの皆さんが，図書室のそうじをしてくださいました。
　おかげでピカピカになりました！次回は，図書室のエアコンの掃除もしてくださるそうです！
　いろいろな方々に学校は支えられています。ますます気持ちよく，読書をすることができます。ご参加くださった保護者の皆さん，本当にありがとうございました！

　7月15日（木），希望者教育相談を行いました。
　4月からの訳4か月の子どもたちの頑張りを希望された保護者の方にお伝えします。
　本年度も新型コロナウィルスのため，いろいろと不便な学校生活になりましたが，子どもたちは，元気にそして存分に力を伸ばす努力をしていました。
　あと少しで夏休みになります。夏休みまでのあと4日間を存分に楽しんでほしいと願っています！
　教育相談にお越しくださった保護者の皆様，蒸し暑い中，ご来校ありがとうございました。

大雨にも負けず、アサガオがきれいな花を咲かせています。
夏休み中は、ご家庭で水やりなどのお世話をお願いします。
14日（水）〜20日（火）の間に、アサガオの鉢を取りに来てください。

　本日7：00現在、広島市に大雨洪水警報が発令されています。また、土砂災害発生の警戒レベルも「４」に引き上げられ、本校体育館に避難所が開設されました。したがいまして、本日は「臨時休業」とさせていただきます。
　明日（7/9）の予定は、学年ごとにメールにてお知らせいたします。

　皆様の安全を心より願っております。

７月７日（水）に、縦割り班活動がありました。
折り鶴の折り方が分からない下級生に
優しく丁寧に教えていました。

先週に引き続き２回目のたてわり班活動がありました。今日の活動は、８月６日に向けて折り鶴を折りました。６年生が下級生に寄り添って一緒に折り鶴を折る姿や折り方が分からず困っているメンバーに教えてあげる姿に身近な”平和”を感じました。６年生ありがとう！そして、お疲れ様でした。

　７月６日（火）総合的な学習の時間で二葉の里「歴史の散歩道」の学習をしました。饒津神社、明星院、鶴羽根神社、広島東照宮、尾長天満宮、國前寺、聖光寺の７社寺をグループごとに分かれて学びました。
　各社寺では、ボランティアガイドさんの話を聞きながら、地域にある歴史的な事物や事象について知ったり、原爆の爪痕を見たりして、学校に戻って新聞にまとめました。
　ご協力いただいた７社寺やボランティアガイドの皆様、保護者の皆様ありがとうございました。

７月１日の給食は、「パン、ポヨ・コン・ヒトマテ、いんげん豆のスープ、牛乳」でした。
東京オリンピック・パラリンピックホストタウン献立として「メキシコ合衆国」の料理を取り入れています。
「ポヨ」が「鶏肉」、「ヒトマテ」は「赤いトマト」という意味だそうで、鶏肉のトマト煮込みという感じの料理でした。
チリパウダーを入れるので、少しスパイシーな味です。


給食時間、とあるクラスにお邪魔しました。
そこで、ある子に呼ばれました。
その子は「（ポヨ・コン・ヒトマテを指さして）これ、まずい。」と言いました。
「そっか〜。口にあわなかったんだね。」と私が答えると
それを聞いた隣の席の子が「私はおいしかったよー。」と言いました。

最初に声をかけてくれた子は「え？」。
おいしいと思う人がいることにびっくりしたようでした。

「同じものを食べても、なんだか少し苦手な味だなと思う人もいれば、おいしいと思う人もいるんだね。人によって感じ方は違うんだ。だから今度から『まずい。』じゃなくて、『口に合わなかったな。』と言ってくれると、先生は嬉しいな。」と伝えると、
「そっか〜。」と言ってくれました。

郷土料理や外国の料理など、普段、食べなれないものはつい「おいしくない」と言いがちですが、その料理は、その地域に暮らす人たちが大切にしてきた食文化でもあります。

作ってくれた人やその地域の人たちのことを思いつつ、料理への感想をどのように伝えるのか、考える機会を作ってくれた声かけでした。

　運動場には，側溝があります。側溝にはグレーチングという鉄製の蓋が付けられています。グレーチングの上で，子どもたちが転んだら，かなりひどいケガをします。そこで，グレーチングの上にゴム製のマットを敷いています。
　しかし，このゴム製のマットは，人が踏んだりすることで，少しずつズレてきます。ズレてしまうと，子どもたちが大ケガをする可能性が高くなります。
　先日，事務の先生方がマットのズレに気づき，きれいに直してくださいました。どうですか！きれいになりました！これで安心して，子どもたちが運動場で遊ぶことができます。
　学校は，社会は，多くの人のこのような誰にも気づかれない善意によって支えられているのだと改めて気づかされました。
　誰にもほめられなくても，誰にも気づかれなくても，世のため人のために頑張れる行動が尾長小学校にますます増えるといいなと思いました。

朝の会の時間を使ってたてわり班活動がありました。１回目が緊急事態宣言により中止となり、今日が今年度初めての交流になりました。１年生にとっては初めての全学年での異学年交流となりました。前半は初めての出会いということで緊張した面持ちで自己紹介をしていましたが、後半の折り鶴を折っている時は、６年生をはじめ高学年が低学年に寄り添い優しく折り方を教えてあげていたので安心した表情に変わっていました。