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最新更新日:2024/06/18 |
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ギコギコトントンクリエイター (4年生)
図工で「ギコギコトントンクリエイター」をしています。
初めて使うのこぎりに苦戦しながらも、上手に木を切っていました。 木を切る作業が終わった後は、釘と金槌を使って木を組み合わせます。 子どもたちはみんな、安全に気をつけながら生き生きと活動していました。 ![]() ![]() 校内書初め会
1月12日、4年生全員が体育館に集まって、書初め会を行いました。
12月から練習していた「美しい空」という字を、文字のバランスを考えながら、一画ずつていねいに書きました。 きれいな文字が書けるまで、何枚も書いていたので、納得のいく作品が完成したときには、子どもたちから自然と笑みがこぼれていました。 ※感染対策のため、人との距離を十分に保ち実施しています。 ![]() ![]() ![]() タブレットを使って(3年生)
1月21日(金)
いよいよ、タブレット開きも済み、 タブレットを使った学習が始まりました。 まずは、Google classroomへのログインに チャレンジです。 一人一台のタブレットを 大切に扱いながら、 IDやパスワードを入力していきました。 子ども達は、今までに学んできた、 ローマ字の知識をフル活用して、 ローマ字入力にもチャレンジしているところです。 ![]() ![]() 電気の通り道(3年生)
1月20日(木)
理科の「電気の通り道」の学習では、 豆電球、乾電池、導線(ソケット)を使って、 明かりがつくつなぎ方を調べています。 明かりがつくつなぎ方には、 何か、共通点が…。 実験して結果をまとめて、考察する。 論理的思考ができるように、 学習を進めているところです。 ![]() ![]() ![]() かきぞめ会(3年生)
1月13日(木)
3年生のかきぞめ会がありました。 何度も練習してきた文字、 「正月」を書きます。 子ども達は、シーンとした静けさの中、 一画一画、心を込めて書いていました。 とても良い字が書けました。 ![]() ![]() ![]() (3年生)
1月12月(水)
あけましておめでとうございます。 コロナ禍ではありますが、 子ども達は、元気に学校で過ごしています。 体育では、 ハンドボールの的当てにチャレンジしました。 寒さに負けず、体を動かすことを楽しんでいます。 ![]() ![]() ![]() 書き初め会 5年生
1月11日(火)
5、6時間目に体育館で 書き初め会を行いました。 岸本先生の説明をよく聞いて、 来年度、最高学年になると、いう 「強い決意」という字を 字画のバランスにをつけて 書くことができました。 ![]() ![]() ![]() 公開研 5年生
12月17日
5年2組で公開研が行われました。 みんなやなせたかしの伝記を 「生き方・考え方」「エピソード」「偉業」の 3つの視点で読み取ることができました。 今まで思っていたアンパンマンへの 印象が変わり、やなせたかしの 戦争や飢餓をなくしたい、 戦争で亡くした弟のために自分ができる 精一杯のことを粘り強く取り組む生き方に 感銘を受けていました。 観に来てくださった先生方、 本当にありがとうございました。 ![]() ![]() 冬休みのモカルン 飼育委員会
あけましておめでとうございます。
冬休み中は、飼育委員会の担当の先生が 委員会の子たちの代わりに当番をします。 新年が明けて、モカルンに会いに行きました。 モカルンにお年玉のかわりに、 キャベツを丸々プレゼント。 とても喜んだ様子で、 美味しそうに食べてくれました。 児童のみなさん、学校が始まったら、 ぜひモカルンにも 「あけましておめでとう」と あいさつをしてあげてください。 ![]() ![]() ![]() 年末 学年集会![]() 最後の日には学年集会を行いました。内容は、不審者にあったときの正しい対応やよく考えて行動をすることの大切さ、友達関係のこと、冬休みの過ごし方について各担任が話をしました。4月に学年で集まったとき、10月の運動会の練習の様子と比べると、とても落ち着いた雰囲気で話を聞くことができました。あと3か月、「3年生に向けて」ということを意識して過ごしてぐんぐんと成長してほしいです。 空き容器の変身(3年生)
12月17日(金)
図工では、空き容器に紙粘土を付けて、 小物入れや、貯金箱に変身させました。 白い紙粘土に、 絵の具を垂らし、 揉み込むと、 カラフルな紙粘土の出来上がり。 どう、変身させるかな? みんな同じ空き容器を使ったのに、 出来上がりは、全く違う物ばかりです。 1月の東小美術館に展示します。 楽しみにしていてください。 ![]() ![]() ![]() おはなしかあさん(6年生)
おはなしかあさんに読み聞かせをしてもらいました。
写真の教室では、落語を聞かせてもらいました。 みんな、集中して落語の落ちを聞いていました。 授業内容に関わる本や、子どもたちが興味をもつような本を置いていってくださり、 本に興味をもつ機会が増えています。 ![]() 算数 5年生
12月最後の算数の単元は
「図形の面積」です。 4年生で学習してきた長方形や正方形の 求め方を生かし、平行四辺形、三角形、 台形、ひし形の面積を求めています。 みんなこの単元が好きなようです。 ペア、同じ班の人と確認しながら、 一生懸命解くことができました。 集中してる子、 優しく考え方を教える子、 それをしっかり聞いて考える子、 キラッとしたクラスの瞬間を写しました。 この調子で頑張っていきましょう。 ![]() お話母さん
12月13日(月)
今年初の、お話母さんが 来てくださいました。 来年の干支が寅であることにちなんで、 「ウェン王子ととら」の絵本を 読んでくださいました。 みんな集中して、読み聞かせを聞き、 終わった後、拍手喝采でした。 クラスでも読み聞かせをしっかり していきたいと思います。 ありがとうございました。 ![]() ![]() 安全マップ作り(3年生)
12月7日(火)
地域の安全マップを作るために、 昭和台方面を歩き、 防犯に対する取り組みがなされている所を 見つけに行きました。 社会科で学習している、 地域の消防施設も見つけられ、 子ども達は、 地域のみんなの力で守られていることを 実感していました。 ![]() ![]() ![]() 書初め会に向けて(6年生)
今年も、佐野先生から書写の指導を受けました。
6年生は「伝統を守る」を書きます。 それぞれの文字のポイントを学び、 文字がどんどん上達していきました。 ![]() ![]() 音楽(4年生)![]() 和太鼓をたたきました。 まず、紙のばちで何度もリズムを練習した後、 実際に、大太鼓や締め太鼓をたたきました。 自然と、「それ!」「どっこい!」という 合いの手が聞こえる学級もありました。 最後は、1人1人が短いお祭りの節(メロディ)を考え、 和太鼓と合わせて演奏しました。 食育の授業(4年生)
12月3日(金)
栄養教諭の浅野先生に、食育の授業をしに来ていただきました。 体をよりよく発育させるためにはどうしたらよいか、「運動」「食事」「休養・睡眠」の3つのテーマについて考えました。 子どもたちは骨の模型に興味津々で、スカスカの折れやすい骨にならないようにするためにはどうしたらよいか、たくさんの意見が出ていました。 ![]() ![]() おおたけ手すき和紙体験授業(6年生)
おおたけ手すき和紙の里から、講師をお招きして
手すき和紙について授業をしていただきました。 和紙の材料や、作業工程について教えてもらったり、 材料になるコウゾやネリを触らせてもらったりしました。 みんな、自然の材料の感触におどろいていました。 1月26日(水)には紙作りを行います。 ![]() ![]() はかり(3年生)
12月3日(金)
算数の「重さ」の学習で、 はかりを使って、筆箱を量りました。 1kgばかりを使って、 1kg以下の筆箱を量ります。 「目盛と目盛の間は、どう読むのかな?」 「理科の温度計と同じ読み方だね。」 目盛の仕組みに注目して、 読み取る子ども達でした。 ![]() ![]() |
広島市立五日市東小学校
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