６年生のみなさん、こんにちは。

　今日は６年３組の書写の授業におじゃましました。

　「あられ」という文字を書いていましたね。

　今回の学習では、文字と文字のつながりを意識することが大切です。

　文字の終筆から次の文字の始筆をつないで書くことができていましたね。

　夢の国で，自分が乗ってみたい乗り物や，行ってみたい場所を描きました。夢の国とは，おもちゃの国，ケーキの国，花の国，海の国，恐竜の国です。クレパスを使って丁寧に色塗りしました。

　大きな木の絵も完成間近です。木の中には，はしごがあったり，家具があったり，自分と一緒に過ごす生き物がいたり・・・。子ども達が想像した素敵な空間が広がっていました。

　今日の４年生の外国語活動は，Unit6「Alphabet〜アルファベットで文字遊びをしよう」の最後の学習です。
　いつものように「ABC　Song」を歌ったり，「アルファベットチャンツ」をしたりした後は，ゲームタイムです。「色当てクイズ」や「カード取り」をして，アルファベットの小文字を読む学習を楽しみました。

　「むしたちのうんどうかい」のお話を聞いて，心の中に浮かんだ様子を描いています。今にも動き出しそうなトンボやカブトムシ等の虫たち。そんな虫たちを子ども達は水彩絵の具で丁寧に塗っていました。完成が楽しみですね！

　鍵盤ハーモニカの練習をしました。「ド」と「レ」と「ミ」の鍵盤の位置を覚え，下から上がって「ド・レ・ミ」と吹いたり，上から下がって「ミ・レ・ド」と吹いたりしました。指の動きと息を合わせながら吹きました。

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日はどのクラスも体育の授業で「フラッグフットボール」を行っていましたね。

　フラッグフットボールは、アメリカンフットボールで行われる「タックル」に代わり、プレイヤーの腰に左右に付けた「フラッグ」を取ることに置き換え、敵味方の選手同士の身体接触を原則禁止したスポーツです。

　今日はみなさん楽しそうに活動していましたね。

　フラッグフットボールの楽しさは作戦を考えることです。

　これからどんどん作戦を考えていきましょう。

　４時間目が終わったら，給食の時間です。給食当番の子ども達が担任の先生と一緒に，給食室に向かいます。子ども達はクラスごとに，給食室前で給食の先生に「こんにちは！○年○組です。いただきます！」とあいさつをしてから，給食を運びます。

　Unit6「ALPHABET〜アルファベットとなかよし」の２回目の学習のめあては「アルファベットを読もう」です。
　「ドンじゃんけん」をしながら，アルファベットを読む練習をしました。AからZまでのアルファベットを最初からスラスラ読むことはできるけど，ZからAという具合に最後から読むのは・・・。
　子ども達は，ペアになった者同士で教え合いながら，楽しく学習しました。

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日は６年１組の国語の授業におじゃましました。

　「みんなで楽しく過ごすには」の学習をしていましたね。

　修学旅行で全員が楽しむために自分たちに何ができるかを考えていましたね。

　今日は各自が考えた意見を持ち寄って話し合いを進めていましたね。

　この単元で大切なのはお互いの意見の共通点や異なる点をはっきりさせ、互いの意見の中からより良いものをつくることです。

　みんなでよりよい話し合いを作っていきましょう。

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日は第二回目のクラブ活動が行われましたね。

　みなさん楽しそうに活動していましたね。

　クラブは他学年と交流できる機会でもあります。

　積極的に関わって、新たな人間関係を築いていくのもいいですよ。

　

　６年生のみなさん、こんにちは。

　今日はリサイクルの日です。

　今日の日付が「ひとまわり（１０）、ふたまわり（２０）」と読む語呂合わせから日本リサイクルネットワーク会議と地域交流センターが１９９０年に制定しました。

　この記念日が発展して、経済産業省が１０月を「リサイクル推進月間」とし、その後現在の「リデュース・リユース・リサイクル推進月間」となりました。

　リデュース（Reduce）は、製品を作るときに使う資源の量を少なくすることや、マイバッグの使用や簡易包装により廃棄物の発生を少なくすることです。

　リユース（Reuse）は、使用済製品やその部品などを繰り返し使用することです。

　リサイクル（Recycle）は、廃棄物などを原材料やエネルギー源として有効利用することです。

　持続可能な社会を作るためにもぜひ「リデュース・リユース・リサイクル」に取り組んでいきましょう。

　鍵盤ハーモニカのタンギングの練習も今日で２回目です。「ド」の音を押さえたまま，「トゥートゥートゥー」とお話しする感じで息を吹き込み，演奏しました。前回よりも上手にできるようになってきました。
　上手になったのは，演奏だけではありません。鍵盤ハーモニカの準備と片付けも素早くできて感心しました。

　本日はお弁当持参日でした。保護者の皆様，お忙しい中，お弁当の準備をありがとうございました。いつもと同じように「いただきます！」をした後，おいしくいただきました。

　大きな木の絵の下書きができたので，今日はパスを使って色塗りをしました。細かいところもパスで丁寧に塗る子ども達。教室のあちこちで，カラフルで素敵な木が生まれていました！！

　Unit6「Alphabet〜アルファベットで文字遊びをしよう」の３回目の学習をしました。今回もチャンツやゲーム等をやることを通して，アルファベットの小文字を読む練習をしました。次回は，この単元の最後の学習になります。

　６年生のみなさん、こんにちは。

　運動会での疲れは取れましたか。

　さて、今日はお弁当の日でしたね。

　みなさんのお弁当どれもおいしそうでした。

　お家の人が作ってくれた人も、自分で作った人もいると思います。

　これからの家庭科ではバランスのよい献立を考え、身近な食品を使ったおかず作りについて学びます。

　予習としてお家で料理するのも良いと思います。

　ぜひ挑戦してみましょう。

　第９６回運動会が無事終わりました。「千田っ子　炎を灯し　さぁ挑め」のスローガンのもと，子ども達は最後まで頑張りました。
　保護者の皆様，あたたかいご声援，本当にありがとうございました。
　＊写真は６年生の団体演技の様子です。

「全力ダッシュ」（個競），「タッタ　２０２１」（団演）の様子です。フラッグの音がビシッときまって、とてもかっこいい表現でした。

４年生のみなさん

　今日の運動会はどうでしたか。
　いつもより高くとんだり，いつもより大きくうでをのばしたりと，練習以上のすがたを見せようとするみなさんのしせいに感動しました。秋を感じる冷たい風に負けないダイナミックな演技だったと思います。おうちの人とも，自分ががんばったことについて話してみてください。
　これからも校長先生の話にあった「がんばること」「友達と協力すること」の大切さを考え，いろいろなことに取り組んでいきましょう。