一斉防災訓練を行いました。地震の放送が流れると机の下に素早く入り、身を守るための行動ができていました。その後の放送で安全行動について確認し、どのような状況であっても身を守るための行動ができるように学習しました。

生活科の授業で，うごくおもちゃ作りをしています。
１１月下旬に，１年生を招いて，自分たちが作ったおもちゃで遊んでもらうので，
「１年生だったらこのくらいの高さの方が…。」
「このルールは難しいかな…。」
など，１年生のことを考えながら様々な工夫をしています。

　理科の「流れる水のはたらき」の学習で実験をしました。水の流れる量が変わると、土の削られ方や積もり方がどのように変わるのか調べました。班の友達と協力しながら、正確に調べることができました。

　運動会を前に、６年生の演技を見させてもらいました。６年生の堂々とした態度、動きのそろった演技、思いのこもった表現に感動しました。来年は自分たちができるようにと考えながら真剣に見せてもらいました。

　プラネタリウムの学習投影が終わったあとは，子ども文化科学館内の体験コーナーを見学しました。五感を使った体験コーナーやアクティビティがあり，楽しみながら学習をすることができました。「また来たい！！」と言う子どももたくさんおり，とても充実した時間になったようです。
　また，館内放送のチャイムが鳴ると，サッとその場に座っていました。学校で学習していることが，校外でも生かすことができました。さすが神崎っ子です。

　子ども文化科学館での学習を終えると，平和公園に移動しました。ここでも神崎っ子のすばらしい姿を見ることができました。お弁当を食べるときには，グループでお互いが背中合わせになるように座り，学校と同じく黙食で食べました。今日のような気持ちのよい日にお弁当を食べるときは，友達と楽しくお話しながら食べたかったことでしょう。しかし，４年生はマナーを守り，学校で学んでいることを校外でもきちんと態度で示すことができました。
　また，平和公園内のアオギリ前では，アオギリの歌を歌いました。気持ちのよい秋空と平和公園に神崎っ子たちの優しい歌声が響きました。
　改めて今日の子どもたちの姿に，とても誇らしい気持ちになり，心が温まりました。

　今日４年生は校外学習で，子ども文化科学館と平和公園に行きました。プラネタリウムでは，冬の星座の様子や月の動きについて学習しました。頭上に広がる満天の星空に子どもたちは大感動。学習も深まり，とてもよい経験となりました。

　１０月２３日，雲一つない青空のもと運動会が行われました。４年生は春から始まったソーランの集大成を迎えました。今日は一段と子どもたちの顔が違いました。少々緊張した面持ちながらも，目の奥には「早く踊りたい」という気持ちが表れていました。私は朝礼台の上から見させてもらいましたが、８３人の漁師が舞い、踊る景色は壮観でした。
　子どもたちはこの運動会から「何か」を学んでくれたようです。運動会が終わっても心を一つに突き進んでいきたいと思います。

いよいよ明日は運動会本番です。
１時間目のリハーサルを終えた後，全員で円陣を組んで気持ちを高めました。午後からは前日準備も行い，準備万端です。
明日は練習の成果をしっかり発揮してくれることと思います。がんばれ！６年生！！

　４年生は理科の実験で，「閉じ込めた空気や水に力を加えると，どうなるのだろうか」ということを調べました。実験の結果から，空気は縮むけど，水は縮まないということが分かりました。注意事項をきちんと守り，学習問題の解決に向けて，意欲的に学習に取り組んでいました。

　３年生は，運動会練習の真っ最中です。
　出場する種目は，「台風にチェンジ！！」（台風の目）と，「風にチェンジ！」（かけっこ）です。色々と制約のある中での開催となりますが，子どもたちへの応援をよろしくお願いします。

　１０月１５日（金）に，６年生は運動会の係打ち合わせがありました。どの係も担当の先生の話をよく聞き，きびきびと動いていました。

今日は短距離走の練習を行いました。
暑い中でも，毎日運動会の練習をがんばっています！
がんばれ！６年生！！

開会式の練習を行いました。
待つ姿勢や行進の仕方など，きびきび動いて練習に取り組むことができました。

　神崎小学校では，10月11日より後期がスタートしました。早いもので，第３学年も半分が過ぎたことになります。
　始業式では，校長先生の話をよい姿勢で真剣に聞いて，美しい声で校歌を歌うことができました。後期も引き続き，様々な学習活動に全力で取り組み，より良い方向に「チェンジ！」していきたいと思います。

今日は組体操の一人技を曲に合わせてやってみました。
これからは技の精度を高めていきます。運動会当日の演技を楽しみにしていてください。

　総合的な学習の時間の「町のやさしさ発見！」という学習で，高齢者体験をしました。二人一組のペアになり，一人が装具を付けて高齢者になりきり，もう一人は介助役となり，交代で廊下・階段を一歩ずつゆっくりと歩きました。
　体験に先だって，高齢者の方が困っていらっしゃることについて，予想をしてから臨みましたが，実際に体験することで，想像以上の大変さを全身で感じていました。
　今回の体験を通して，自分の手足が自由に動くのは，素晴らしいことだと気付き，多くの児童が，「これから高齢者の方が近くにいたら，声をかけて力になってあげたい。」という思いやりの気持ちをもつことができました。

社会科「今に伝わる室町文化」の学習で，水墨画体験を行いました。
どの作品もまるであの「雪舟」がかいた作品のような仕上がりになりました。

　４年生は運動会に向けてソーランの練習を開始しました。春に覚えた振り付けを確認しながら進めています。どの子もキラキラした目で，真剣に取り組んでいます。

　家庭科の学年でトートバッグを作っています。初めてのミシンを使い、失敗しないように気を付けながら縫っています。ペアの人と協力しながら作り、完成を楽しみにがんばっています。