現在、合唱はできないため、音楽では鑑賞や打楽器を使ったリズム打ちや演奏が授業の中心です。
　今日は、すずとカスタネットを使って「楽器のまねっこであそぼう」という学習をしていました。

跳び箱とマット運動をしています。
マスク着用、入り口では、消毒をし、扉も開けて換気をした環境で行っています。
開脚跳び、前転など、間隔を十分にとって、運動を行っています。

　今日は全学年、標準学力検査を行いました。今まで学習してきたことを，発揮できるように一生懸命がんばりました。

全学年で実施します。
低学年は、問題文をみんなで確認しながら進めていました。
結果は、３月の教育相談（個人懇談）でもお伝えできると思います。

本校でも12月からタブレット開きが始まりました。
今日は、タブレット操作の練習です。
自分でロックを解除し、classroomにアクセスします。

同時に操作を開始すると、スムーズに接続できず、なかなか思うように進めることができない場面もありました。
学習サポーターの先生も入って、支援しました。

　27年前の今日は、阪神・淡路大震災が発生した日です。コロナ禍での避難訓練に実施を迷いましたが、避難の方法を知っておくべきだと判断しました。
　地震を知らせる放送が入ると、児童は、机の下にもぐりました。そして、グランドへの避難は、時間がかかってもよいので、静かに、間隔をあけて避難するよう指示しました。
　校長先生から「避難訓練では、特に静かにして放送や指示を聞くことが大切です」という話を聞きました。

磁石を使ったゲーム作りをしています。
先生の見本を参考に、それぞれがイメージを膨らませています。
それぞれの席で、集中して取り組んでいます。

小学校生活の思い出を英語で表現しました。
修学旅行での思い出が一番多かったように思いました。
本当なら、友達の発表に質問するなど反応しながら聞きたいところですが、短い時間で、大きな声を出さず、発表者と距離をとって、を守りながら学習を進めました。
みんなよく聞き、うなずきながら聞いていました。

１月のお誕生日朝会は、meetで行いました。
１月生まれの友達や先生が映ると、拍手をしていました。
１月生まれさん、おめでとうございます。

５年生は，「強い決意」です。
１２月頃から練習してきました。
書き始める位置を確認したり，バランスを考えながら書きました。
約１時間の書き初め会。
教室はしーんとしており，集中して仕上げることができました。
最後は，自分が納得できた作品を持って写真を撮りました。

６年生に課題は、「伝統を守る」です。
５文字に挑戦します。

漢字とひらがなのバランス
とめ、はね、はらいなどの筆の運び

今までの学習の成果を発揮していました。

５年生の課題は「強い決意」です。
漢字が３文字です。
集中して、取り組みました。

４年生の課題は、「美しい空」です。
「美」は、画数が多く、書くのに難しそうです。
漢字は大きく、ひらがなは小さく書くなどの注意点を担任の先生と確認して始めました。

３年生は、書き初め会では毛筆に挑戦します。
長半紙に「明るい心」と書きました。
今までの学習を思い出しながら、取り組みました。

２年生も、それぞれ真剣に取り組みました。
BGMとして、「春の海」を聞きながら、心を落ち着かせて１文字１文字お手本をよく見て書きました。

８：５０の校長先生の話を聞いた後、書き初め会がはじまりました。
１年生は、はじめての書き初め会です。
１文字１文字、丁寧に書いていました。　

毎月、掲示が新しくなっています。
この書を書いてくださっているのが、沖本先生です。

　明日の書き初め会に向けて、最後の練習です。５年生の課題は、「強い決意」です。特別非常勤講師の沖本先生の話をしっかり聴いて、練習を始めました。

【松葉ごはん、ホキのゆず揚げ、紅白なます、雑煮、牛乳】
今日の給食は、「正月」の行事食でした。
赤いにんじんと白い大根を使った「紅白なます」は、赤と白のおめでたい色の組み合わせなので、正月のおせち料理には欠かせない料理です。
行事食には、昔の人々の願いが込められているので、その思いを感じながら食べましょう。

　校長先生の話に続いて、夏休み中の作品コンクールの受賞者の名前が紹介され、各学級で表彰されました。