１月１８日（火）今日の給食
１年２組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ごはん
肉じゃが
おかかあえ
牛乳です。

おかかあえ…給食には，ごまあえやゆかりあえなど，いろいろなあえ物がありますね。今日は，白菜・小松菜・にんじんをゆでて，しょうゆとかつお節であえた「おかかあえ」です。「おかか」は，かつお節のことです。かつお節は，汁物などのだしによく使われますが，うま味があるので，野菜と一緒にあえると，とてもおいしいあえ物になります。また，今日は地場産物の日です。肉じゃがに入っているじゃがいもは今の時期，広島県の安芸津町のものが多く出回っています。

３年５組６組は体育です。
男子は持久走の後サッカーを，女子はバスケットボールとバドミントンをしました。

３年３組は社会です。金融政策と財政政策について学習しています。
４組は英語の少人数指導です。英文を読んで内容の理解をしています。

３年１組は理科です。月の見え方について考えています。
２組は社会。金融政策と財政政策について学習しています。

２年４組は英語です。英文の記事を読んで自分の経験や感想などを表現しています。
５組は数学で，平行四辺形になるための条件を考えています。

２年１組は理科で，電圧と電流の関係を学習しています。
２組は音楽です。長唄の特徴を理解してます。
３組は社会。開国後の日本の文化について学習しています。　

１年４組は社会。オセアニア州の特色を理解しています。
５組は技術で，コンピュータによる処理の仕組み，プログラムの構成と表現について学習しています。
６組は国語です。漢字テストの説明を聞いています。　

１月１８日（火）３校時の授業の様子です。
１年１組は英語。すべきこと，してはいけないことを伝える表現を練習しています。
２組は理科で，バネと力の関係をグラフに表しています。
３組は家庭科です。ミシンの使い方の説明を聞いています。
　

新執行部から新しい生徒会目標が発表されました。

「十人十色〜Ｌｅａｒｎ　ｆｒｏｍ　ｆｒｉｅｎｄ〜」
一人一人の個性を大事に、友達から学ぼう、という意味
です。
一人一人の個性や意見を大事に、友達の良いところを学び
悪いところは注意し合う学校を目標にしていきます。

新執行部、さまざまな仕事を張り切って頑張っています。
全校生徒みんなで協力していきます。

１月１７日（月）今日の給食
３年２組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ふわふわ丼
甘酢あえ
牛乳です。

ふわふわ丼…今日はふわふわ丼です。どのようにしてふわふわにしているでしょう。ふわふわにする秘密は２つあります。１つ目は小さく切った豆腐を入れていること，２つ目はでん粉でとろみをつけた汁に卵を入れていることです。こうすることで口に入れたとき，卵と豆腐が一緒になり，食感がふわふわになるのでこの名前が付きました。

３年４組は理科。各季節に現れる星座を調べています。
５組は英語で，文章を読んで内容を理解しています。
６組は音楽です。今までの学習内容の振り返りをしています。

３年２組は国語です。「故郷」の登場人物の設定や関係，場面構成を捉えています。
３組は社会で，財政の役割について学習しています。

３年１組は英語の少人数指導です。英文を読んで，ディベートの内容を理解しています。

２年３組は国語。漢詩に描かれている情景と作者の心情を捉えています。
４組は理科です。乾電池１個と，豆電球１個の時の電流と電圧を測定する実験を行います。
５組は英語で，日本でおすすめの場所を紹介する文章を考えています。

２年１組は数学，２組は道徳です。
１組の数学は，平行四辺形になるための条件を考えています。

１年４組は数学。多面体について学習しています。
５組は理科で，力の大きさとバネののびの関係を調べています。
６組は社会です。オセアニアの他の地域との結び付きは，どのように変化しているかを考えています。

１月１７日（月）３校時の授業の様子です。
１年１組は数学です。多面体について学習しています。
２組は国語。「少年の日の思い出」を読んで，「僕」のコンプレックスは何かを考えています。
３組は技術で，コンピュータによる処理の仕組み，プログラムの構成と表現について学習しています。

３年５組は数学で，先日行った単元テストの振り返りをしています。
６組は理科です。星の見え方の変化を学習しています。

３年３組は家庭科です。消費者トラブルについて理解し，巻き込まれない方法を考えています。
４組は英語です。スピーキングテストを行いまた。

３年１組は美術です。篆刻の行い方の説明を聞いています。
２組は国語。「故郷」の登場人物の設定と関係，場面構成を読み取っています。