理科室で，６年生が「てこ実験機」を使って学習をしていました。

身の回りには，てこの原理を利用した便利な道具がたくさんあります。
今日は，そのてこのきまりを見つけるために実験をしていました。

タブレットの便利な機能を使って，実験のデータを入力していました。
新しい発見があるといいですね。

先週は、学校協力者の皆様に、幼稚園と小学校の参観をしていただきました。

様子を見ていただいた上で、１１月２４日（水）に学校協力者会議を行い、幼稚園、小学校からそれぞれ、中間報告を行いました。

参加者の皆様から温かいお言葉をいただき、学校が地域に支えられていることを改めて感じる時間となりました。

学校協力者の皆様、今後ともよろしくお願いいたします。

今日の献立は、
　広島カレー
　野菜ソテー　
　牛乳
でした。

今日は、子どもたちが大好きな「広島カレーライス」の日でした。「広島カレーライス」は、ルーから手作りされています。とてもおいしかったです。

昨日と今日の２日間で、「あいさつ名人」がたくさん誕生しました。

先週１週間、１日に「先生５人、友達１０人」にあいさつをした人は、カードに〇をつけることができる決まりでした。４つ以上〇がついた人は、名人認定シールがもらえます。

シールの受け渡し場所には、大行列ができていました。

　ソフトバンクの方を講師にお招きして、「スマホ・ケータイ安全教室」を実施しました。スマホやタブレットにひそむ危険についての認識を深めたことで、どのように付き合っていけば良いのかを真剣に考えている児童も見られました。

　明治から講師の先生をお招きして、チョコレートのひみつについて学習しました。チョコレートが完成するまでの工程の学習や、カカオの成分量が違うチョコレートの食べ比べなどを通して、普段何気なく食べているチョコレートにも、生産者の方々の多くの工夫や努力があることに気付いていました。

　鏡を使って太陽の光を反射させて、的に当てる実験をしました。
　遠くの的の真ん中に当てるのは、難しそうでしたががんばっていました。
　

　校庭で集めた落ち葉をダーマト鉛筆を使ってスケッチしていきました。緑・赤・黄を基本に色々な色を混ぜていき、自然に近い色を作って色をぬっていきました。
　ステキな作品が出来上がりました。

１１月２０日（土）の献血と並行して、ＰＴＡふれあい部による「基準服リサイクル」の催しが行われました。

今回は、密を避けるため、低学年・中学年・高学年で実施時間を分けるなど、工夫して実施されていました。一番多くの人が並んでいたのは、中学年の時間帯でした。

サイズごとに整理され、きれいに並んでいたので、来校された保護者の方々が選びやすかったと思います。お世話いただいたふれあい部の皆様、ありがとうございました。

１１月２０日（土）に、矢賀小学校体育館で献血が行われました。７０名を超える方々が、献血にご協力くださいました。

地域の皆様にも、朝早くから夕方までお世話いただきました。ありがとうございます。

今日は、雨の中の登校となりました。
強い雨が降っていたため、来る途中にランドセルや上着、靴下などが濡れてしまった子どもがいました。月曜日は、荷物も多いので、雨が降ると大変です。

１９日（金）は『食育の日』，一汁二菜の和食の献立です。

　麦ごはん
　さばの煮つけ
　ひじきの炒め煮
　ひろしまっこ汁
　牛乳

魚料理とちりめんいりこが入った具だくさんの汁が組み合わされています。
骨や歯を丈夫にするカルシウムが多く含まれているので，育ち盛りの子どもたちにはぴったりのメニューですね。

今日は、２年生の授業参観がありました。
２年生算数科「かけ算」の学習を参観していただきました。

これから、九九練習などで、おうちの方の力をお借りすることと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

実際に、いろいろな場面を想定し、どのように声掛けをすると良いかということをグループごとで考え、実際に役割演技をしてみました。
小学校の頃に学ぶことで、認知症の方々を支えることのできる人が増えていくのではないでしょうか。子どもたちは、よく考え学んでいました。ぜひおうちでも、話を聞いてみてください。

お越しくださった皆様、子どもたちの心に残るお話をしていただき、ありがとうございました。

居宅介護支援事業所、地域包括支援センター、東区地域支え合い課より４名の方にお越しいただき、「認知症サポーター養成講座」をしていただきました。
まずは、認知症がどのようなメカニズムで発症するのか、図を用いて分かりやすく教えていただきました。
そして、認知症の方へ対応する上で大切にしたい３つのポイントを教えていただきました。

１年生が図画工作科で、「ぞう」の絵を描いていました。
そして、その「ぞう」をカラフルな色で塗って、形を切り取っていました。
集中して作業していました。ここから、どんな風に絵ができあがっていくのでしょう。１年生の想像力に期待です！

今日も音楽の授業で，地域の方に琴や尺八の演奏を聴かせていただきました。
その後，実際に琴に触れたり，音を出してみたり，体験もさせていただきました。
実際に目の前で演奏を聴かせていただき，その上実物に触らせていただけるとは！！
貴重な経験をすることができました。
本当にありがとうございました。

今日は、学校協力者の皆さんと共に、矢賀幼稚園に参観に行きました。
矢賀幼稚園では、子どもたちがいきいきと楽しそうに過ごしていました。先生方にしっかりと関わってもらいながら、大切にされて成長しているという印象を受けました。

来年度、矢賀小学校に入学してくる子どもたちもいます。幼稚園と連携を取りながら、安心して小学校の門をくぐることができるよう準備を進めていきます。

４年生の教室で、道徳科の授業が行われていました。
机の上には、タブレット端末が。
Jamboardにそれぞれの意見を書き込み、共有していました。

今日は、１年・４年・５年の授業参観でした。また、学校協力者の方にも参観していただきました。たくさんの人に参観してもらい、子どもたちは張り切って学習していました。

２年生の教室では、子どもたちが担任の先生に「読み聞かせ」をしてもらっていました。
「大きな木がほしい」というお話を、これから絵にしていくようです。
どんな場面が子どもたちの心に残るのでしょう。仕上がりが楽しみです！