今年の運動会のテーマは「結果より大切なのは努力と思い」です。

子供たちは運動会に向けて、熱い思いを胸に努力を続けています！

　道徳科「みんな、おかしいよ！」の学習では、登場人物の姿を通して、相手と理解し合うためには、どんなことに気をつければいいのかについて考えました。
　「友達」という身近な題材だったため、じぶんのこととして考えようとする様子がみられました。

真剣な表情で構える、腕をまっすぐ伸ばしてフラッグを振るなど一生懸命さが伝わってきます。とてもかっこいいですね。

　遮光板を使って太陽を見ました。今、学習している「ちいちゃんのかげおくり」のかげおくりもみんなでやってみました。

　空きようきに紙粘土を付け、鉛筆立てや貯金箱を作りました。子供たちは、紙粘土の付け方を工夫し、カラフルな作品に仕上げていました。

みんなで協力して活動しています。

後期、最初の委員会活動です。
子供たちの活動の様子を紹介します。

「糸のこスイスイ」です。電動糸ノコギリで切断した木材を並べてパズルにしました。友達とパズルをし合って、楽しみました。ピース数が多くて難しいものやデザインにこだわったものなど様々なパズルがありました。

「糸のこスイスイ」です。いよいよ、木板を電動糸ノコギリで切断する工程まで来ました。手の位置など安全に行うことを意識しながら、慎重に作業しました。

ミシンを使った学習が始まりました。最初は糸のつけ方を確認したり、からぬいをしたりしています。

季節の言葉の３つ目「秋の夕暮れ」を学習しました。Yチャートを使って、秋を感じる言葉や物について整理しました。整理した情報から、秋について趣を感じるものについて詩を書きました。

運動会の練習をがんばっています。今は、ひとつひとつの振り付けを確認しながら進めています。

　パタパタ動くストローの仕組み。それを動かして感じたこと、想像したことから、表したいことを考えました。形や色、飾り方を工夫して、おもしろい作品ができました。

「どちらがおおい」の学習で、どうやったら水の量を比べられるか考えました。みんなの意見の中からいくつかの方法を実際にやって比べました。水を入れ替えたり、小さな入れ物に入れ何ばい分か数えたりすると、比べることができることが分かりました。

5年生が育てている稲が実りました。
地域の方々に助けてもらいながら、ここまで育ちました。
収穫が楽しみです。

地域の方をお招きして、毘沙門天について話をしていただきました。
子供たちはこれまでの学習で疑問に思っていたことをたくさん質問しました。毘沙門天について、理解が深まりました。

また、貴重な毘沙門天王御尊像も見せていただきました。

　６年生は、全クラス、グーグルクラスルームを使った学習を行いました。まずは、メールアドレスやパスワードを自分で入力し、ログインすることから学びました。そして、クラスルームを使って、健康観察をする方法を試したり、先生が送った資料を視聴して、コメントを返信したりしました。楽しかった！という感想が聞かれました。

　電子黒板を使って、三角の仲間と四角の仲間に分けています。もっと電子黒板を活用できるように、先生たちも勉強します。

「角柱と円柱の体積」の学習をしています。
黒板と電子黒板を併用して、授業を行いました。電子黒板については、これからも子供たちの理解が深まる活用の仕方を研究していきます。

「かけ算のひっ算」について、学習しています。
自分の考えと理由を説明することが定着してきました。自分で説明することで理解がいっそう深まります。