国語科で，熟語の学習をしています。
　子どもたちは，組み合わされている漢字の訓読みを手がかりにしながら，熟語の意味を考え，発表していました。

　硬筆で，書き初めをしています。
　お手本の文字の形をよく見て，とめやはらいに気をつけて・・・一文字一文字集中して頑張っていました。

　子どもたちはグラウンドを所狭しと走り回り，たこ揚げを楽しんでいました。ちょうどよい風も吹いてうまくできるときもありましたが，糸がからまってどうにもならないときも・・・。これも１つの経験ですね。

　生活科「きせつとなかよし」の学習で，冬の遊びの１つとして「たこ」をつくりました。
　空高く揚がってもよく見えるように，できるだけ大きく絵を描き，そして目立つように色をつけます。最近ではあまり見られないたこ揚げですが，季節を楽しむいい活動ですね。

　今朝は校内テレビ放送で児童朝会を行いました。
　児童会の子どもたちから，今月の生活目標「外で元気よく遊ぼう」が発表されました。また，手洗いやマスク着用などの感染症対策をし，体調に気をつけながら過ごしていきましょうという話もありました。
　これは，５年生の教室の様子です。しっかりと話を聞くことができています。

　今朝は，子どもたちの登校時には雪がちらちらと降っていて，グラウンドもうっすら白くなっている程度でした。
　ですが，始業時刻には急に，視界が真っ白になるほどに・・・！今日は午後まで降り続く予報になっています。寒いですが，今日も元気に安全に過ごせますように。

先週のクイズの答えは・・・タブレットパソコンでした。

クイズを出題した時の写真では，黒と黄色のカバーに見えましたが，実際は紺色とオレンジ色のカバーでした。タブレットパソコンを使った学習が，少しずつ始まっています。しっかり活用していきましょう。

　どの教室でも落ち着いて学習に取り組んでおり，しっかりと学びを深めている様子が見られました。
　１組は，道徳の学習です。これは参観日に行う予定だったものですが，この度は中止となったので，後日改めて紙面でご報告させていただくことにしています。
　２組は，外国語科の学習です。次回のスピーチに向けて，小学校生活で一番の思い出は何か，それをどのように話すかを考えていました。
　３組は，国語科の学習です。詩を朗読して紹介するにあたって，お気に入りの詩を選び，そこに表されている情景を読み取り，朗読の仕方の工夫を考えていました。

　寒い冬ですが，友達と楽しく取り組むことで，心も身体もあたたまりますね。

　今日は，大休憩に「なわとびタイム」がありました。元気のよい音楽が流れると，みんな一斉にグラウンドに出て，上手に距離をとりながらとんでいます。

　こちらの学級では，理科の学習で，ものの形を変えると重さも変わるのかどうかの実験をしていました。人間が体重をはかるとき，立つのと座るのとで重さが変わるかどうかと同じ原理ですね。子どもたちは「変わらないはず！」と予想をして実験に取り組んでいます。
　大きな粘土のかたまりを細長くしたり，いくつかにちぎって分けたりして，もう一度計測。あれあれ？みんなで分け合っているうちに，細かいくずがあちこちに落ちているようですが・・・正しく比べられているかな？

　社会科で，事故や事件から命を守る仕事について学習しています。
　広島県の犯罪件数の変化を表したグラフから，少しずつ数が減っていることを読み取り，そのわけを考えていました。様々な人が，私たちの暮らしの安全を守る仕事に関わっていることが分かりました。

　そんな中でももちろん，元気にボール遊びをしている子どもたちです。半袖の体育着でグラウンドに飛び出している姿もあり，びっくりしました。

　グラウンドの縄跳び台に積もっている雪で，雪遊びをしていました。いつも水やりをするパンジーも雪で覆われています。

　大塚学区では，今朝は雪景色でしたね。道路にはほとんど積もっていませんでしたが，山や家々が真っ白で，とてもきれいでした。

　「将来の夢は？」と聞かれると，子どもたちは次々に手を挙げて発表し，質問タイムには時間ぎりぎりになるまで積極的に質問をし，とても意欲的でした。
　自分の好きなこと得意なことを楽しみながら，あきらめずに努力を続けていくことで，夢や目標に近づいていくということが分かりました。

　今日は，「心の参観日」として，公益財団法人日本サッカー協会　森山佳郎さんにお越しいただき，夢や目標をもつことの大切さについてご講演いただきました。
　本来なら保護者の方にもおいでいただきたかったのですが，新型コロナウイルス感染症拡大予防の観点から，今年も子どもたちだけに向けてお話ししていただきました。

　今日は雨が降ったり止んだりのお天気でしたね。１年生の下校時には，空にきれいな虹がかかっているくらいでした。

　こちらは２組の様子です。
　話しかけると，作品を指さしながら「これがお姉ちゃんで・・・」「雪がいっぱい降っていて・・・」と楽しそうに紹介してくれました。かわいい雪だるまや動物たちもありました。

　図画工作科「おもいでをかたちに」の学習で，粘土を使って冬休みの思い出を，立体で表しています。
　子どもたちは，作品を上から見たり横から見たりしながら，細かい部分までこだわって丁寧に仕上げていました。
　こちらは１組の様子です。