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最新更新日：2025/08/01 |
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１２／３ なわとびチャレンジ！！  体力アップの取組が始まりました 「２０秒間で何回前回しとびがとべるか？」 を体育委員会の皆さんが測定してくれます 今日は中学年の皆さんが 体育倉庫前に集まっていました その時 みんながざわざわし始めました 「すごい！」 「見て見て」等の声が聞こえてきました 近づいてみると ３年生の先生がチャレンジしていました みんなが注目する中 出た記録は ７５回でした！！ すごい！！ その記録を聞いて ３・４年生の皆さんは 次に続こうとがんばっていました 体育委員会の皆さん 寒い中 楽しい取組をありがとうございます １２／３ 児童朝会リハーサル   １２／３ 児童朝会リハーサル   １２／３ 児童朝会リハーサル  児童朝会のリハーサルが行われました 児童朝会では 児童集会に向けて作成・準備している 掲示のPRをします テレビ放送で掲示物のPRをするため 順番を待っている代表の人たちは 少し緊張気味でした １２／２〜 みんなが楽しめる給食放送をしよう！！   ということで１２月２日から 給食・放送委員会さん企画した取組が始まりました 第一回目から三回目は 「先生にインタビューをしよう」 その後 「食べ物クイズ」 「冬のだじゃれ５連発」 「なぞなぞ」 「曲当てクイズ」 「手作り紙芝居の読み聞かせ」 「イントロクイズ」等が予定されています 給食・放送委員会さんの取組 楽しみにしています！！ ６年 だんだん形に・・・（図画工作科）   ６年 だんだん形に・・・（図画工作科）   ６年 だんだん形に・・・（図画工作科）   ６年 だんだん形に・・・（図画工作科）   ６年 だんだん形に・・・（図画工作科）   「テープカッター」がだんだん形になってきました 糸のこぎりで切り取った後に 紙やすりで切り口をつるつるに磨いたり 下絵に色を塗ったりしていました また 色を塗り終わって 組み立てている人もいました 組み立ててみると ６年生さんが 工夫して絵を描いていたことが とてもよくわかりました ５年 銀河鉄道の夜（図画工作科）   ５年 銀河鉄道の夜（図画工作科）   ５年 銀河鉄道の夜（図画工作科）  「銀河鉄道の夜」のお話の絵を描く学習に入りました まず 銀河鉄道の夜」のお話の中から 大切なもの・・・ 輝く星 銀河鉄道 サソリ等 自分が心に残ったものを 発表し合いました 次に 何をどのように描いていくかを考え 思いを広げてラフスケッチを描きました ５年生さんはとても集中して 取り組んでいました ５年 Misaki Resutruant☆（外国語科）   ５年 Misaki Resutruant☆（外国語科）   ５年 Misaki Resutruant☆（外国語科）   ５年 Misaki Resutruant☆（外国語科）  レストランで注文するときの会話を ペアで発表していました 今まで５年生さんは 注文したいものを カードに絵をかいたり 値段をつけたりして 準備してきました 本番では それらを注文したり あるいは 代金を伝えたり等の 英会話を発表するので どのように言えばいいかを考え 練習を重ねてきました ５年生さんは とても流ちょうな英語で 発表していました 驚いたことは どちらの役も発表するということでした 役になりきって発表している姿が とてもかっこよかったです！ 聞いている人は 見応えある発表を しっかり見たり聞いたりして よかったところを ワークシートに記録していました ５年 もうすぐ完成！ナップザック！！（家庭科）   ５年 もうすぐ完成！ナップザック！！（家庭科）   ひも通しの部分を縫っていました これでミシンで縫う作業は終了です ここまでよくがんばりましたね！！ ミシンで縫うまでの まち針を打つ しつけをかける作業 ミシンで縫った後の 糸の処理をする作業等 いろいろな作業がありました どの作業も５年生さんにとっては 初めてのことばかりで 大変だったと思います でも 同じ作業の繰り返しで すっかり慣れている様子も見られました 特に 当たり前に糸の処理をしている姿が とてもかっこいいなと思いました ４年 おおおおおおおー！！（体育科）   |
広島市立口田東小学校
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